Similar presentations:
Герои мультфильмов и их влияние на детей
1.
ТЕМА:«Герои мультфильмов и их влияние
на детей»
2.
3.
4.
• Цель нашей работы – изучить героевмультфильмов и их влияние на детей.
• Объектом нашего исследования являются
учащиеся школы №23.
• Предмет исследования – мультфильмы.
5.
• Для достижения поставленной цели былипоставлены следующие задачи:
• изучить историю возникновения мультфильмов;
• выяснить какую пользу и вред может принести
выдуманный мир мультипликации;
• провести анкетирование учащихся, с целью
выявления наиболее предпочтительных
мультфильмов и их героев;
• сравнить отечественные и зарубежные
мультфильмы;
• сделать выводы и рассказать одноклассникам.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Анкетирование учащихсяВ 3-5 классах нашей школы мы провели анкетирование учащихся.
Анкета для учащихся
Класс ___________
1.Смотришь ли ты мультфильмы? (да, нет)
2.Когда ты предпочитаешь смотреть мультики? (утром, в обед, вечером)
3. Какие мультфильмы ты предпочитаешь?
(отечественные или иностранные)
4. Как называется твой любимый мультик?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5. Твой любимый герой?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
14.
Анкетирование учащихся• Было опрошено 78 учащихся 1, 2, 3 классов.
• Проведенное исследование показало, что
все дети любят смотреть мультфильмы.
15.
Смотришь ли ты мультфильмы?16.
Когда предпочитаешь смотретьмультики?
Название диаграммы
утро
день
вечер
день и вечер
17.
Какие мультфильмы предпочитают?27% смотрят все мультфильмы,
46% смотрят зарубежные мультфильмы,
27% - отечественные
зарубежные
отечественные
все
18.
Самые популярные отечественныемультфильмы
• 1 место – «Лунтик»
• 2 место – «Три кота»
• 3 место – «Простоквашино»,
«Маша и Медведь»
«Смешарики»
«Фиксики»
«Барбоскины»
19.
Самые популярные зарубежныемультфильмы
• 1 место – «Губка Боб»
• 2 место – «Черепашки Ниндзя»
• 3 место – «Ми ми мишки»
«Винкс»
«Чип и Дейл»
20.
Самые популярные мультфильмыНазвание диаграммы
Губка Боб
Лунтик
Три кота
Черепашки Ниндзя
21.
Любимые мультгероиНазвание диаграммы
Губка Боб
Лунтик
Черепашка Лео
Дядя Федор
22.
23.
24.
25.
26.
Выводы• Все дети любят мультфильмы.
• Право выбора мультфильма принадлежит
ребенку.
• Чаще всего дети выбирают зарубежные
мультфильмы.
• Правильные мультфильмы могут стать
хорошими помощниками родителей в
воспитании.
27.
Выводы• У некоторых персонажей малыши
перенимают манеры поведения, их умение
взаимодействовать с окружающим миром.
• Некоторые мультгерои учат доброте,
искренности, покладистости и
сопереживанию.
• Герои мультфильмов учат не сдаваться,
бороться со злом, и справляться со всеми
трудностями.
28.
Выводы• Мультфильм может развить воображение,
память и мышление ребенка.
• Обучать и расширять кругозор.
• С помощью мультфильма можно изучать
иностранный язык.
• Учат говорить грамотно и красиво
формулировать свои мысли.
• Мультфильмы развивают креативность
детей.
29.
Вывод• Только качественные и добрые сюжеты
помогут детям отдохнуть и развлечься,
научиться чему-то новому и
положительному.
• Некачественные мультфильмы могут
наоборот навредить – стереть границы
добра и зла или приучить детей плохому.