Similar presentations:
Математика. Думать – коллективно!
1.
Девиз урока:Думать – коллективно!
Действовать –оперативно!
Спорить – доказательно!
Это для всех обязательно!
Ekaterina050466
2.
67 + 18 = 85 90 – 46 = 4424 + 27 = 51 38 + 19 = 57
71 – 24 = 47 45 – 17 = 28
Ekaterina050466
3.
И – 85И – 51
Г – 47
П – 44
Р – 57
О – 28
44 51 57 28 47 85
Ekaterina050466
4.
Ekaterina0504665.
сындруг бабушка
папа
Ekaterina050466
6.
велосипедмотоцикл
автобус
трамвай
Ekaterina050466
7.
гнездоберлога
муравейник
курятник
Ekaterina050466
8.
Закрепление изученногоEkaterina050466
9.
1. а) Разделили 12 клубничек на 4 равныечасти. Сколько клубничек в каждой части?
12 : 4 = 3
б) Разделили 12 клубничек на равные части так,
чтобы в каждой части было по 4 клубнички.
Сколько получилось частей?
12 : 4 = 3
Ekaterina050466
10.
2. а) Туристы испекли на костре 12 картошек. Сколькобыло туристов, если каждый съел по 2 картофелины?
12 : 2 = 6 (тур.) - было
б) 18 шариков разложили в кучки по 9 шариков в
каждой. Сколько получилось кучек?
18 : 9 = 2 (кучки) - всего
в) Выкопали а морковок и связали в пучки по n
морковок в каждом. Сколько получилось пучков?
а : n пучков
Ekaterina050466
11.
3. Придумай две различные задачи на деление срешением 10 : 2 = 5 про отрезок длиной 10 см.
Буратино начертил отрезок длиной 10 см. В середине он
нарисовал дерево. Чему равно расстояние от начала отрезка
до дерева?
10 : 2 = 5 (см)
Ekaterina050466
12.
Буратино начертил отрезок длиной 10 см и разделилего на 5 равных частей. Чему равна длина каждой
части ?
10 : 5 = 2 (см.)
Ekaterina050466
13.
9. Покажи на модели прямоугольногопараллелепипеда равные грани и равные рёбра.
Измерь длину, ширину и высоту своей модели.
Длина: 7
Ширина: 2
Высота: 4
Ekaterina050466
14.
6. Выполни действия:Ekaterina050466
15.
7. Площадь прямоугольника равна 15 cм2 аширина - 3 см Найди периметр
этого прямоугольника.
1)15 : 3 = 5 (см) – длина прямоугольника
2) (3+5) * 2 = 16 ( см) – периметр прямоугольника.
Ответ: 16 см.
Ekaterina050466
16.
12. Реши уравнения:х - 24 = 307
Х = 307 + 24
Х = 331
331 – 24 = 307
307 = 307
43 + х = 900
Х = 900 - 43
Х = 857
43 + 857 = 900
900 = 900
516 - х = 427
Х = 516 – 427
Х = 89
516 – 89 = 427
427 = 427
Ekaterina050466
17.
Какое число пропущено?- _______ БЕД – ОДИН ОТВЕТ.
- _______ САПОГА ПАРА.
- НА ВСЕ ________ СТОРОНЫ.
- ЛУЧШЕ ______ РАЗ УВИДЕТЬ, ЧЕМ ______
РАЗ УСЛЫШАТЬ.
- ОБЕЩАННОГО ______ ГОДА ЖДУТ.
- КАК СВОИ ______ ПАЛЬЦЕВ.
- _______ ЗА ВСЕХ И ВСЕ ЗА ОДНОГО.
Ekaterina050466
18.
Проверка- 7 бед – один ответ.
- 2 сапога пара.
- На все 4 стороны.
- Лучше 1 раз увидеть, чем
100 раз услышать.
- Обещанного 3 года ждут.
- Как свои 5 пальцев.
- 1 за всех и все за одного.
Ekaterina050466
19.
Ekaterina05046620.
Д/з. стр. 104№8
Ekaterina050466