Другорядні члени речення додаток

1.

ДРУГОРЯДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ
ДОДАТОК.
Способи його вираження

2.

Пригадай!
Головні члени речення
Присудок
Підмет
хто?що?
що робить підмет?що з ним
робиться?що він таке?який він є?
Головні члени становлять граматичну основу речення.
Визнач граматичну основу речень. З’ясуй,якими частинами мови виражені
головні члени.
У своїй хаті і стіни допомагають.
Всякий двір хазяйським оком держиться.

3.

Другорядні члени речення
Означення
означає предмет
вказує на ознаку
предмета
Обставина
вказує на різні ознаки діїмісце,час,причину,мету,спосіб,
ступінь
від повідає на питання
непрямих відмінків
(всіх, крім Н. і Кл.)
кого?чого?кому?чому?
ким?чим?на кому?
який?чий?котрий?
як?де?куди?звідки?коли?чому?
для чого?
найчастіше виражений
іменником або
займенником
прикметником або
займенником,рідше- іменником
прислівником або іменником з
прийменником
підкреслюється у реченні
_._._._._._._._._._.
_________
(пунктиром)
(хвилястою лінією)
(рискою-крапкою)

4.

Прямий додаток
Непрямий додаток
Означає обʹєкт, на який спрямована дія. У реченні Виражається формами непрямих відмінків і
залежить від особового дієслова чи інфінітива.
знахідним відмінком з прийменником.
Виражається:
Дмитро надіявся на добру ( кого? На що?) звістку.
1. Іменником, займенником, словами інших
частин мови, вжитими у ролі іменників, у
знахідному відмінку без прийменника.
З болем згадував (що? З.в) минуле.
2. Іменником, займенником, родовому відмінку
без прийменника:
а)якщо при дієслові–присудку є заперечна частка не.
Соняшники чомусь не повертали (чого?) голів до
сонця.
Б) коли дія переходить не на весь предмет, а лише
на якусь його частину.
Дівчина купила борошна.

5.

Другорядні члени речення залежать від головних чи інших
другорядних, уточнюють або пояснюють їх. Змістовий
зв’язок між головним і другорядним членами речення можна
встановити, поставивши від головного до другорядного
члена речення питання.
Другорядні члени поширюють речення.
Порівняй:
Домівка - не ворог.
Своя стріха – своя втіха.

6.

Додаток
Р.в.
Порожньої хати і муха не тримається.
О.в.
За добрим господарем і худоба сумує.

7.

С.175 опрацювати
Прочитати речення, записати їх, з’ясувати, яким членом речення є
виділене слово
1) Відстань долає кінь, перешкоду поборює воля.
2) Мала лінь велике горе приносить.
3) Один язик мед принесе, другий біду накличе,
4) Слухняного можна словом навчити, а неслуха й віжками не навчить.
5) Розум будинки зводить.
6) За одного вченого двох невчених дають.

8.

Домашнє завдання
Доповнити речення додатками
1.На осінніх вулицях дерева виблискують… .
2.Учні зі святом привітали учителів, … .
3.Мені вдалося зробити чудову… .
4.Любіть свій… - це значить все любити.
5.Т. Шевченко писав вірші про… .

9.

10.

Виконай тестові завдання

11.

Граматичну основу речення становлять :
Молодець!
А
підмет і присудок
Поміркуй
Б
означення і підмет
Поміркуй
В
присудок і додаток
Поміркуй
Г
присудок і обставина

12.

До другорядних членів речення належать :
А
Поміркуй
підмет, додаток, присудок
Б
Молодець!
означення, додаток, обставина
В
Поміркуй
обставина, присудок, означення
Поміркуй
Г
підмет, присудок, обставина

13.

Укажи правильні ознаки другорядних членів
речення:
А
Б
Молодець!
пояснюють головні члени речення
Поміркуй
відповідають на одне питання
В
Поміркуй
залежать від одного члена у реченні
Поміркуй
Г
належать до однієї частини мови

14.

Ознаки предмета називають:
Поміркуй
А
обставини
Б
додатки
Поміркуй
Молодець!
В
означення
Поміркуй
Г
підмети

15.

Укажи вид обставини, вжитої в реченні Над
криницею схилилась калина :
Молодець!
А
місця
Поміркуй
Б
часу
Поміркуй
В
мети
Поміркуй
Г
міри і ступеня

16.

Другорядний член речення, що відповідає на
питання непрямих відмінків:
Поміркуй
А
означення
Б
обставина
Поміркуй
Поміркуй
В
Г
підмет
додаток
Молодець!

17.

Вкажи речення, у якому є всі другорядні
члени речення :
А
Поміркуй
Хатні стіни обмащували знадвору білою глиною.
Б
Молодець!
Українці завжди залишаються вірними національним традиціям.
В
Поміркуй
Гарний господар обійстя обгороджує тином.
Поміркуй
Г
Біля оселі висівали багато квітів.

18.

У реченні Віддавна наші предки у будівництві
використовували дерево граматична основа:
Молодець!
А
предки використовували
Поміркуй
Б
дерево використовували
В
Г
Поміркуй
віддавна використовували
Поміркуй
наші предки

19.

У реченні За давніми народними віруваннями,
огорожа оберігає людей від нечистої сили
слово людей є :
Поміркуй
А
Б
обставиною
Поміркуй
підметом
Поміркуй
В
Г
присудком
додатком
Молодець!

20.

Підмет відповідає на питання :
А
Б
Поміркуй
що робить? що з ним робиться?
Поміркуй
який? яка? яке? які?
Поміркуй
В
Г
де? коли? як? чому?
хто? що?
Молодець!

21.

Познач речення, у якому правильно визначено
підмет :
Молодець!
А
Обіч оселі господиня висівала багато квітів.
Поміркуй
Б
Поблизу хати висаджували садок.
В
Г
Поміркуй
Призьбу хати підводили червоною глиною.
Поміркуй
В обійсті обов'язково копали криницю.

22.

РЕФЛЕКСІЯ
Сьогодні ти збагатився інформацією про ……
Що зрозумів? Що вивчив?
Що тебе найбільше зацікавило?
Тепер ти знаєш…….
Тепер ти можеш…….
Над чим ще треба попрацювати?
Дякую за співпрацю!

23.

Автор презентації –
Редька Леся Миколаївна,
учитель української мови та літератури
школи № 104 імені О.Ольжича
Оболонського району
міста Києва