Весенняя прогулка

1.

ВЕСЕННЯЯ ПРОГУЛКА

2.

-Посмотри на изображение, подумай и
скажи, какое время года изображено? А
почему вы так решили?
(Солнце светит ярко, небо голубое и
ясное. Тает снег. Появляется травка. Из
теплых стран возвращаются птицы)

3.

-Как называется это дерево? Что есть у березы?
-У березы гладкий ствол с темными черточками.
Через эти черточки береза дышит, а называются
они «чечевички"!
-Скоро на березе появятся маленькие клейкие
зелененькие листочки и длинные сережки.
Осенью эти сережки рассыпаются на маленькие
семена березы.
-Представим, что вы маленькие семена берёзы.
Подул весенний теплый ветер и закружил
семена в воздухе (Дети кружатся).
Ветерок стих, семена тихо падают на землю.
(Дети приседают).

4.

-Это клумба. Почему на ней нет цветов? Весной еще не все растения высажены на
клумбы, потому что ночью бывает холодно. На клумбе только вскопали землю для
посадки цветов.
-А вы знаете, для чего вскапывают землю на клумбе? Чтобы земля была мягкая, тогда
растению легче будет расти, чтобы к корням поступали воздух и вода. Земля
прогревается солнцем и можно будет высаживать растения

5.

-Вот висит кормушка для птиц, но где же птицы?
-Почему сегодня мы не видим здесь птиц? Стало тепло, и птицы теперь сами могут
найти себе пищу в лесу, на земле, в траве.

6.

-Посмотрите, что это за домик на
дереве? Как называется этот
домик? А кто живет в этом домке?
-Как вы думаете, почему скворечник
так высоко расположен на дереве? (
Чтобы птицы были в безопасности.
Чтобы никто не смог напугать птиц,
ни кошка, ни собака)
-Скворечники и гнезда птиц нужно
особенно оберегать, т. к. там
выводятся из яиц маленькие
птенчики.