Дистанционное обучение

1.

Дистанционное
обучение
Выполнила студентка группы
П/б-17-1-з
Руденко Е.В.

2.

3.

Вывод:
таким образом, можно говорить о том, что дистанционное обучение имеет весомые плюсы и
минусы в учебной деятельности.
С практической точки зрения , переход к дистанционному обучению в вузе для большинства
студентов выглядит малопривлекательной альтернативой традиционному обучению,
угрожающей качеству образования, в то время как смешанное обучение оценивается
значительно позитивнее. Это позволяет говорить о том, что в ситуациях, подобных пандемии,
требующих выбора между дистанционным и смешанным обучением, использование второй
формы в вузах представляется более оправданным.
Исходя из моего личного впечатления, дистанционное обучение не привело к процессу
выгорания , возможно слегка уменьшает мотивацию и самодисциплину.

4.

Интернет источник:
https://psyjournals.ru/psyedu/2022/n1/Nevryuev_
et_al_full.shtml
http://www.sibupk.su/science/research/
mconfer2021