Грамотность и просвещение

1.

ГРАМОТНОСТЬ И
ПРОСВЕЩЕНИЕ

2.

Давайте с вами подумаем, с
чем
был
связан
рост
потребности в образовании в
людях? Какое образование
существовало в средневековье
на
Руси?
(Экономические
развитие страны требовало
немалого числа образованных
людей,
следовательно,
активизируется
процесс
развития
образования.
В
средневековье
школы
при
монастырях
и
домашнее образование).

3.

4.

В 17 веке возрастает количество
грамотных (умевших читать и писать)
людей. Так, среди посадского
населения было 40% грамотных,
среди
купцов
-96%,
среди
помещиков - 65%.

5.

В России 17 века впервые внесены
элементы
университетского
образования. В 1687 году
создана
Славяно-греколатинская академия - первое
высшее учебное заведение в
стране, во главе с греками
братьями
Иоанникием
и
Софронием Лихудами. Академия
ставила своей целью обучение
“от
грамматики,
риторики,
диалектики, философии... до
богословия” людей “всякого
чина, сана и возраста”.

6.

7.

Обучение было рассчитано для подготовки высшего
духовенства и чиновников государственной службы.
Букварь Василия Бурцува, опубликованный в 1634 г.,
впоследствии несколько раз переиздавался. В конце
века
появился
иллюстрированный
букварь Кариона Истомина, в 1882 г. - печатная
таблица
умножения.
Для
“учебных
целей”
выпускались так же “Псалтыри” и “Часословы”.

8.

9.

Накапливаются
и
развиваются
знания об окружающей природе и
мире:
астрономические
и
географические. В середине 17в. В
Россию
проникают
сочинения,
знакомившие с гелиоцентрической
системой Коперника. Еще в первой
половине
века
составляют
географические карты.