Similar presentations:
Первый раз в первый класс 2020
1.
Первый раз в первый класс2020
2.
Адрес сайта школы:www.school13spb.ru
3.
Существуют ли особенностив режиме дня первоклассников?
-Пятидневная учебная неделя;
-Учебная недельная нагрузка первоклассника
4 дня - 4 урока в день
1 день - 5 уроков (физическая культура
вторник или среда);
Первое время - 3 урока в день, чтобы легче
детям привыкнуть к новому виду деятельности
- учебной.
4.
Существуют ли особенностив режиме дня первоклассников?
-Четвертые уроки проводятся в форме
нетрадиционных занятий: игр, экскурсий,
сказок, соревнований и т.д.
- В середине урока проводятся
1-2 физкультурные минутки;
5.
Организация обучения в 1-ом классе:В 1,2 четвертях уроки длятся 35
минут, в 3,4 четвертях - 40 минут;
• Безотметочная система оценивания
знаний (усвоено/неусвоено);
• Есть дополнительные недельные
каникулы в середине третьей
четверти
• Учебники выдаются бесплатно;
• Домашние задания в 1 классе не
задаются.
6.
Сроки и продолжительность каникул2020-21 учебный год:
осенние каникулы - 26.10.2020 - 03.11.2020
(9 дней);
зимние каникулы - 28.12.2020 - 10.01.2021
(14 дней);
весенние каникулы - 22.03.2021- 28.03.2021
(7 дней);
Дополнительные каникулы для
первоклассников - с 08.02.2021 по
14.02.2021.
7.
Почему учителя не ставят оценкив 1 классе?
В 1 классе обучение действительно
безотметочное. Это оправдано тем, что
ребенок находится в самом начале учебного
пути. К концу первого года обучения уже можно
судить о той или иной степени успешности
младшего школьника.
В 1 классе основной упор делается на
приобретение навыков учебного труда. В
работе учителя с учеником присутствует
словесная оценка. Важно, чтобы она была
позитивной.
8.
9.
Учебный план 1 классаЛитературное чтение (4 урока в неделю)
Русский язык (5 уроков в неделю)
Математика (4 урока в неделю)
Окружающий мир (2 урока в неделю)
Изобразительное искусство (1 урок в неделю)
Технология (1 урок в неделю)
Физическая культура (3 урока в неделю)
Музыка (1 урок в неделю)
Всего 21 час в неделю
10.
В 1-х классах 1, 2 четвертьВ 1-х классах 3,4 четверть
Начало занятий в 9.00
Начало занятий в 9.00
1 урок 9.00 – 9.35
1 перемена – 9.35 – 9.55 (20 минут)
2 урок 9.55 -10.30
2 перемена – 10.30 – 11.00 (30 минут)
3 урок 11.00 – 11.35
3 перемена – 11.35 – 12.05 (30 минут)
4 урок 12.05 – 12.40
4 перемена 12.40 – 13.00 (20 минут)
5 урок – 13.00 – 13.35
Окончание занятий 13.35
1 урок 9.00 – 9.40
1 перемена – 9.40 – 9.55 (15 минут)
2 урок 9.55-10.35
2 перемена – 10.35 – 11.00 (25 минут)
3 урок 11.00 – 11.40
3 перемена – 11.40 – 12.05 (25 минут)
4 урок 12.05 – 12.45
4 перемена 12.45 – 13.00 (15 минут)
5 урок – 13.00 – 13.40
Окончание занятий 13.40
11.
План внеурочной деятельности1 классы
Направления внеурочной
деятельности
Состав и структура направлений
внеурочной деятельности,
формы организации
Спортивно-оздоровительное
1. «Чемпион» - занятие
Духовно-нравственное
2. «История и культура СанктПетербурга» - занятие, экскурсия
Социальное
3.проектная
деятельность проектная деятельность
Общеинтеллектуальное
4. «Риторика» - занятие
5.«Умники и умницы» - занятие
Общекультурное
6. «Станем волшебниками» - занятие
6. или «Шахматы»
Всего – 6 часов в неделю
12.
Формы реализации внеурочнойдеятельности учащихся
классные часы
занятия по интересам
проектная деятельность
экскурсии
подвижные игры
социально направленная деятельность
(субботники, мероприятия)
олимпиады
Конкурсы
праздники
13.
Занятия по внеурочной деятельностипроводятся после уроков основного
расписания.
Продолжительность занятий соответствует
рекомендациям СанПиН, т.е. 35 минут для
учащихся 1 классов. Внеурочные занятия
проводятся с перерывом 1,5 часа после
последнего урока (30 минут – обед, 1 час –
прогулка).
14.
Часто задаваемый родителями вопросОбязательна ли школьная форма в 1 классе?
В ГБОУ СОШ № 13 установлены единые
требования к одежде обучающихся. Это
дисциплинирует детей, является
атрибутом, отличающим дошкольника от
ученика. А именно об этом, как правило,
и мечтают в первую очередь при
поступлении в школу все дети - они
теперь первоклассники.
15.
Из Положения об установленииединых требований к одежде
обучащихся
Государственного бюджетного общеобразовательного
учреждения средней общеобразовательной школы
№ 13 с углубленным изучением английского языка
Невского района Санкт-Петербурга,
осуществляющего образовательную деятельность по
образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования
16.
1. Единые требования к одежде обучающихся1. Стиль
одежды - деловой, классический.
2. Единые требования устанавливаются к следующим видам
одежды обучающихся:
повседневной одежде,
парадной одежде,
спортивной одежде.
1. Повседневная
одежда
1. 1-4 класс: девочки - темно-зеленый пиджак, юбка-шотландка,
блузка в тон костюма; мальчики - темно-зеленый пиджак, черные
брюки, рубашка в тон костюма. Допускаются варианты в фасонах и
комплектации школьной одежды.
17.
1. Параднаяодежда
1. На торжественные официальные мероприятия все учащиеся надевают белые блузки
(рубашки).
2. На праздничные мероприятия (вечера, концерты) учащиеся выбирают одежду по
рекомендации родителей и по своему усмотрению, но без вызывающих элементов.
1. Спортивная
одежда.
1. Для
занятий в спортивном зале и на улице в теплый период времени:
спортивная одежда включает футболку, спортивные шорты или спортивные брюки
или спортивный костюм, кеды или спортивные тапки или кроссовки со светлой
подошвой.
2. Для
занятий на улице по лыжной подготовке: спортивная куртка и брюки,
шапка, перчатки, лыжи, лыжные палки, лыжные ботинки. В целях обеспечения
безопасности обучающихся лыжи и палки в помещениях школы должны находиться в
зачехленным виде.
3. Одежда должна соответствовать погоде и месту проведения физкультурных занятий.
4. Спортивная одежда надевается только для уроков физической культуры и на время
проведения спортивных праздников, соревнований.
5. Одежда должна быть чистой и выглаженной.
1. О сменной обуви
1. Все учащиеся 1 - 1 1 классов должны иметь сменную обувь: мальчики, юноши —
удобные ботинки; девочки (девушки) — удобные туфли.
2. Сменная
обувь должна быть чистой. Спортивная обувь не допускается.
18.
19.
Для физкультуры● спортивная форма (на улицу спортивный костюм: брюки и
куртка, уличные кроссовки);
● белая футболка без рисунка и надписей, шорты чёрные;
● белые носки;
● кроссовки (на белой подошве)
● лыжи с 3-ей четверти при наличии погодных условий (в
чехлах)
Сменная обувь
удобная обувь, подходящая к школьной форме, которая
не оставляет полосы на полу
● тканевый мешок для обуви
20.
«Правильный» портфельДля сохранения правильной осанки
школьника очень важны размеры и
вес ранца.
Его ширина не должна превышать
ширину плеч ребенка, а высота –
30 см.
Вес вместе с содержимым - это
максимум 15% от веса школьника,
а в младших классах - 10%.
21.
«Правильный» портфель• Вес ранца без учебников не более
700 г
• Ранец должен иметь широкие лямки
(4-4,5 см)
• Норма массы портфеля с учебными
пособиями:
1 – 2 класс не более 2 кг 200 г
3 – 4 класс не более 3 кг 200 г
22.
Учебные принадлежности● Ранец
● Школьная форма
● Учебники – выдаёт
школа. Родители получат
их в библиотеке в день
медосмотра в конце августа
по графику (см. на сайте
школы).
● Бейджик
(Фамилия,
имя, класс –
крупно!)
23.
С учебно - методическимкомплектом «Перспектива»
вы можете ознакомиться на сайте:
http://www.prosv.ru/umk/perspektiva
24.
УчебникЛ.Ф. Климанова
С.Г. Макеева
Азбука
Учебник. 1 класс (в 2-х
частях).
25.
УчебникГ.В. Дорофеев
Т.Н. Миракова
Т.Б. Бука
Математика
Учебник. 1 класс (в 2-х
частях).
26.
УчебникЛ.Ф. Климанова
С.Г. Макеева
Русский язык
Учебник. 1 класс
27.
УчебникКлиманова Л.Ф. Горецкий
В.Г. Виноградская Л.А.
Литературное чтение.
Учебник. 1 класс (в 2-х
частях).
28.
УчебникПлешаков А.А.
Новицкая М.Ю.
Окружающий мир.
Учебник. 1 класс (в 2-х
частях).
29.
Рабочие тетрадиТетради для математики
В обычную клетку по 12
листов. Без рисунка, цвет
по Вашему выбору.
● Тетради-прописи в
узкую разлинованную
линейку или в узкую
косую линейку
30.
● Обложки для тетрадей и учебников - прозрачные● Папка для тетрадей
● Пенал с одной молнией (это для ребёнка удобнее)
В пенале:
- 2 шариковые ручки с синей пастой,
- 1 ручка с зелёной пастой,
- 2 простых карандаша (желательно ТМ)
- цветные карандаши основных цветов (красный, жёлтый,
синий, зелёный, коричневый, оранжевый и т.д.)
- ластик (мягкий, он лучше стирает)
- линейка (по размеру пенала)
31.
● папка с файлами –скоросшиватель
(размер – А4)
32.
Для уроков ИЗО-
папка прозрачная;
акварель (медовая), 12 цветов;
гуашь (6 цветов)
кисти размеров № 2,4,7. Натуральные:
«белка», «пони» и т.п.;
- цветные карандаши – 12 шт;
- бумага для черчения (плотная), формат А4,
40 листов (целая пачка);
- стакан для воды «непроливайка»;
- салфетка - тряпочка
33.
Для уроков труда● папка;
● пластилин, доска, стека, тряпочка;
● набор цветного картона
( не глянцевый !);
● набор цветной бумаги (яркой)
(двусторонней и односторонней);
● ножницы (если ребёнок левша, то
специальные ножницы);
● клей-карандаш;
34.
О необходимости соблюдениявнутреннего распорядка школы:
- Порядок письменного уведомления
администрации ОУ родителями учащихся об
отсутствии детей в школе в учебный период
по семейным обстоятельствам (заявление на
имя директора школы по форме.)
35.
- Пропуск родителей в школуТОЛЬКО ПОСЛЕ 15-00
и по согласованию с учителем
- Планирование совместного отпуска
родителей и учащихся
только в каникулярное время
36.
- Ознакомление с системойконтроля доступа учащихся в
школу.
- Ознакомление с режимом работы
школьной столовой.
- Культура использования
мобильного телефона во время
учебных занятий.
37.
Режим работы столовойПн.-пт. с 9-00 до 15-00
Режим работы
медицинского кабинета
Пн., ср., чт., пт. с 9-00 до 15-00
Вт. с 11-00 до 15-00
38.
Медицинский осмотр – последняянеделя августа (см. информацию на
сайте школы). В канцелярию (204
кабинет) до медицинского осмотра
необходимо предоставить документы:
мед. карта+ сертификат о прививках,
копия мед. полиса, копия СНИЛСа
39.
Ознакомление с распоряжением Комитета пообразованию от 27 апреля 2010 № 702-р
«Об утверждении методических рекомендаций
«О порядке привлечения и использования
благотворительных средств и мерах по
предупреждению незаконного сбора средств с
родителей (законных представителей)
обучающихся, воспитанников
образовательных учреждений СанктПетербурга».
40.
Мониторинг детей с ОВЗ (Ограниченнымивозможностями здоровья) в целях разработки
адаптированных программ обучения для
детей с ОВЗ (обязательно наличие
заключения ЦПМПК центральной психолого
– медико – педагогической комиссии) или
ТПМПК – территориальной психолого –
медико – педагогической комиссии Невского
района Санкт - Петербурга). Просьба
сообщить классному руководителю.