Similar presentations:
Постановка звука [Ш]
1.
Постановказвука [Ш]
Выполнила: Илларионова Наталья,
студентка 3 курса группы З-Б-ЛО-19с
Проверила: Степанова Н.В.,
ст. преподаватель СДО ПИ
2.
Главное менюОрганизационный момент
и объявление темы
Формирование акустических
способностей звука [Ш]
Артикуляционная гимнастика
Дыхательная гимнастика
Акустико-артикуляционный
профиль звука [Ш]
Закрепление изолированного
произношения
3.
Отгадай загадкуВеревка по земле ползёт,
Вот язычок, открытый рот,
Всех укусить готова я,
Потому что я
…
Щелкни мышкой на квадрат, проверь ответ.
Воспроизведи звук, чтобы услышать шипение змеи.
4.
Буква ШЗвук [Ш]
Согласный,
твердый
Глухой
5.
«Блинчик»На губу язык клади,
«Пя-пя-пя» произноси,
Мышцы расслабляются,
Блинчик получается.
Ты под счет его держи
До пяти… До десяти…
Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий передний край языка на нижнюю губу.
Удерживать под счет от 1 до 10.
6.
«Вкусное варенье»Очень вкусное варенье
Дали мне на день рождения.
Банку целую я съел,
Но наесться не успел!
Слегка приоткрыть рот и широким передним краем языка облизать верхнюю губу, делая
движение языком сверху вниз, но не из стороны в сторону.
7.
«Чашечка»Язычок наш поумнел,
Чашку сделать он сумел.
Можно чай туда налить
И с конфетами попить.
Рот широко раскрыть. Передний и боковые края широкого языка подняты, но не
касаются зубов. Удерживать под счет от 1 до 5.
8.
«Грибок»Под березой у дорожки
Гриб растет на тонкой ножке.
Мимо мы пройти не сможем,
Гриб в лукошко мы положим.
Улыбнуться, показать зубки, приоткрыть рот и, присосать язык к нёбу. Удерживать под
счёт от 1 до 5.
9.
Дыхательная гимнастикаДавай сдуем снежинки вместе, щелкни мышкой на звук.
10.
Акустико-артикуляционный профильзвука [Ш]
11.
Как шипят гуси?Щелкни мышкой на картинку,
чтобы услышать как шипят гуси.
12.
Молодец!До встречи!