Similar presentations:
Правила поведения во время игры
1.
2. Ситуация 1
На летней площадке дети играли в футбол.Миша очень хотел помочь своей команде.
Когда Саша, игрок команды соперников,
подбегал с мячом к воротам, Миша незаметно
подставил ему подножку. Саша упал и ушиб
ногу. Судья назначил Мишиной команде
штрафной.
За что судья наказал
команду?
3.
4. Ситуация 2
• Ребята играли в «Перестрелку». Однакоманда начала проигрывать. Но тут на
помощь пришёл капитан. Он крикнул: «А ну
собрались! Надо выиграть! Не унывать!» В
результате команда победила.
• Что помогло победить?
5.
6. Ситуация 3
• Мальчики 2 «б» класса игралипротив мальчиков 2 «в» класса в
футбол. Счёт был 3:0. И тут Коля
разошёлся: «Играть то не умеете!
Слабаки! Ну и тихони! Да они же
неумехи!»
• Правильно ли делал Коля?
• Как надо вести себя по
отношению к соперникам?
7.
8. Ситуация 4
• Лена и Валя играли в шашки. Валя проиграла и оченьрасстроилась. Она стала разбрасывать шашки,
размахивать доской, кричать на подругу. Лена не
стала ругаться в ответ, а спокойно предложила Вале
сыграть ещё одну партию.
•Чьи действия вам
не понравились? И
почему?
9.
10. Ситуация 5
• Вася - хороший лыжник. Он выиграл в районныхсоревнованиях. От радости мальчик ходил
«королём». Вася без конца твердил о том, что он
самый быстрый, самый выносливый, самый сильный.
Ну самый, самый…
•Какой бы совет вы
дали Васе?
11.
12. Ситуация 6
• Команда 4 «в» проигрывала. То мяч ускользал из рук,то эстафетная палочка падала на пол. У Тани, как
назло, соскочил с ноги тапок. Команда проиграла,
Танюша даже заплакала. Тут подошла учительница и
что-то шепнула.
Как вы думаете, что
учительница сказала
Тане?
Какой совет на будущее
она дала ребятам?
13.
14.
• Играй честно, по правилам.• Поддерживай игроков своей команды.
• Не унижай соперников.
• Отстаивай свои права не кулаками и
криком, а спокойно, терпеливо.
• Выиграл – не зазнавайся.
• Проиграл – не плачь. Будь настойчивым, и в
следующий раз обязательно победишь.