Similar presentations:
Связь между основными классами неорганических соединений
1.
УРОК ХИМИИ8 класс
тема
«СВЯЗЬ МЕЖДУ ОСНОВНЫМИ
КЛАССАМИ НЕОРГАНИЧЕСКИХ
СОЕДИНЕНИЙ»
2.
Задачи:• Обучающая: опираясь на знания учащихся об
основных классах неорганических веществ,
подвести их к понятию «связь между
основными классами неорганических
соединений; закрепить знания о номенклатуре
и свойствах веществ, относящихся к разным
классам;
• Развивающая: развивать умения выделять
главное, сравнивать и обобщать; выявлять и
устанавливать взаимосвязи; развивать
представления о причинно – следственных
связях явлений.
• Воспитывающая: осторожное отношение с
химическими веществами по отношению к
себе и одноклассникам.
3.
4.
ЗАДАНИЕ-САМОПРОВЕРКАРаспределить данные вещества по
классам (химические элементы,
оксиды, кислоты, основания, соли):
MgO, SO2 , S, H2SO3, SO3, Mg, MgCl2,
Mg(OH)2, NaOH, Na2SO4, HCl
5.
Химические элементыS
Mg
Оксиды
SO2
SO3
Кислоты
H2SO3
HCl
Mg(OH)2
NaOH
MgCl2
Na2SO4
Основания
Соли
MgO
6.
Что такое цепочка превращения?7.
Принцип цепочки превращенияКНИГИ
ЛЮБИТЬ
КНИГОЛЮБ
8.
ОСУЩЕСТВИТЬ ПРЕВРАЩЕНИЯ1. Ca
CaO
2. Mg
MgO
3. S
4. C
SO2
CO2
Ca(OH)2
CaSO4
Mg(OH)2
H2SO3
H2CO3
MgCl2
Na2SO3
CO2
9.
Домашнее задание:напишите уравнения реакций
получения хлорида железа (II) с
помощью 4-5 различных
реакций;
Выполнить цепочки
превращений 2 и 4 со слайда 8.
10.
РЕФЛЕКСИЯ• Сегодня я на уроке…
• Теперь я знаю…
• Мне на уроке…
11.
Спасибо завнимание!