Similar presentations:
Александр Иванович Куприн «Чудесный доктор»
1.
Александр Иванович Куприн«Чудесный доктор».
(6 класс)
2.
Винница. Украина. Усадьба «Вишня»3.
Николай Иванович ПироговВ усадьбе «Вишня» на
протяжении 20 лет работал
известный русский хирург
Николай Иванович Пирогов.
За свою жизнь он совершил
немало чудес. Он стал прототипом
«чудесного доктора».
4.
История создания25 декабря 1897г – в газете
«Киевское слово» выходит
рассказ А.И.Куприна «Чудесный
доктор (истинное
происшествие)».
Рассказ начинается со строк:
«Следующий рассказ не есть плод
досужего вымысла. Всё описанное
мною действительно произошло в
Киеве лет около тридцати назад…».
Это сразу настраивает читателя
на серьёзный лад.
5.
История созданияЭту историю Александру
Ивановичу рассказал знакомый
банкир, который является одним
из героев этой книги.
Реальная основа рассказа ничуть
не отличается от того, что
изобразил автор.
«Чудесный доктор» – рассказ об
удивительном человеколюбии, о
милосердии одного известного
доктора, который не стремился к славе,
не ждал почестей, а лишь бескорыстно
оказывал помощь тем, кому она была
необходима здесь и сейчас.
6.
Смысл названияПочему автор назвал доктора чудесным?
1. Благодеяние доктора
совпало с кануном
Рождества, поэтому
Мерцаловы восприняли
его появление, как
настоящее чудо.
2. Никто, кроме Пирогова, не захотел протянуть руку помощи
нуждающимся людям. Светлый и чистый праздник Рождества
прохожие заменили на погоню за скидками, выгодными
товарами и различными яствами. В этой атмосфере проявление
добродетели – чудо, на которое остаётся только надеяться.
7.
Жанр и направление«Чудесный доктор» – это святочный
(рождественский) рассказ.
Действия рассказа происходят в
предпраздничные дни. Из витрин
магазинов выглядывают
наряженные ёлки, всюду изобилие
вкусной еды, на улицах раздаётся
смех, а ухо улавливает весёлые
разговоры людей.
Но где-то совсем рядом царит нищета, горе и отчаяние. И все
эти человеческие беды в светлый праздник Рождества
Христова озаряются чудом.
8.
КомпозицияВсё произведение построено на контрастах.
В самом начале мальчики
стоят перед яркой витриной,
в воздухе витает
праздничный дух.
Но когда они идут домой,
всё вокруг становится
мрачнее: повсюду старые
разваливающиеся дома, а
их собственное жилище
находится в подвале.
9.
КомпозицияВсё произведение построено на контрастах.
В то время как в городе
люди готовятся к
празднику, Мерцаловы
не знают, как свести
концы с концами, чтобы
просто выжить.
О празднике в их семье
не идёт и речи.
10.
КомпозицияВсё произведение построено на контрастах.
Глава семьи Мерцаловых
оказывается слабым
человеком, который уже не
способен решать
проблемы, а готов бежать
от них: он задумывается о
самоубийстве.
Профессор Пирогов
представлен невероятно
сильным, бодрым и
позитивным героем.
Который своей добротой
спасает семью
Мерцаловых.
11.
Главные героиПирогов – известный профессор, хирург.
Он знает подход к
любому человеку: он
так внимательно и
заинтересованно
смотрит на отца
семейства, что почти
сразу внушает ему
доверие, и тот
рассказывает обо
всех своих бедах.
Пирогову не надо раздумывать, стоит ли помогать или нет. Он
направляется домой к Мерцаловым, где делает всё возможное,
чтобы спасти отчаявшиеся души.
12.
Главные героиПирогов – известный профессор, хирург.
Один из сыновей
Мерцалова, будучи
уже взрослым
мужчиной,
вспоминает его и
называет святым: «…
то великое, мощное
и святое, что жило и
горело в чудесном
докторе при его
жизни, угасло
невозвратимо».
13.
Главные героиМерцалов – сломленный невзгодами мужчина, которого гложет
собственное бессилие.
Видя смерть дочери, отчаяние
жены, обездоленность
остальных ребятишек, он
стыдится своей неспособности
им помочь.
Доктор останавливает его на
пути к малодушному поступку,
спасая, прежде всего, его душу,
которая была готова согрешить.
14.
Темымилосердие
сострадание
доброта
15.
Смысл рассказаОсновная идея рассказа заключена во фразе, которую говорит
Пирогов, уходя от Мерцаловых: никогда не падайте духом.
Даже в самые трудные времена нужно надеяться, искать, ждать
чуда. И оно обязательно случится.
Чудеса эти совершают сами люди добротой своих сердец.
16.
Чему учит рассказ?Важно быть неравнодушным к окружающим нас людям.