Социальные нормы и отклоняющееся поведение

1.

Может ли жизнь человека пройти под
девизом “Делаю что хочу?”.
Нормы – предписание того, как надо
правильно себя вести в обществе.

2.

Социальные нормы и
отклоняющееся поведение
План:
1) Социальные нормы
2) Социальный контроль
3) Отклоняющееся
(девиантное)
поведение
4) Преступность
МОЖНО ЛИ
ИЗБАВИТЬ ОБЩЕСТВО
ОТ ОТКЛОНЕНИЙ?

3.

• Социальные нормы – предписания,
требования соответствующего (социально
одобряемого) поведения.

4.

О каких социальных нормах идет речь в
отрывке?
Какие другие социальные нормы вам известны?
Крошка сын к отцу пришел, и спросила кроха,
Что такое хорошо и что такое плохо?...
У меня секретов нет, слушайте детишки.
Папы этого ответ помещаю в книжке.
Если бьет дрянной драчун слабого мальчишку,
Я такого не хочу даже вставить в книжку.
Если мальчик чистит зубы……
Этот мальчик очень милый поступает хорошо.
Зачем общество устанавливает
определенные нормы?

5.

6.

Виды норм
П
Нормы права
Политические нормы
Э
Корпоративные
нормы
С
Нормы морали
Д
Традиции и обычаи
Религиозные
Эстетические

7.

стр. 146 - 147
1. Что закрепляют в обществе различные
социальные нормы?
2. Чем социальные нормы отличаются от
биологических, медицинских, технических
норм?
3. Что предполагает воздействие социальных
норм на поведение личности?

8.

Фильм «Берегись автомобиля».
• Можно ли назвать
Деточкина честным,
нравственным
человеком?
• Можно ли считать его
преступником?
• Почему Деточкин
вызывает у многих
симпатию?

9.

Покушение на императора
Александра II 1 марта 1881 г.
• Как можно оценивать
действия С.Перовской и её
сотоварищей с точки зрения
морали и права того
времени?
• С точки зрения современных
морали и права?
• Можно ли квалифицировать
этот акт как
террористический?
• Почему этот акт
прославлялся при советской
власти как революционный,
героический?

10.

мораль
право

11.

мораль
• неформальный
характер
•складываются
стихийно
•формируются
обществом
•обеспечиваются
общественным
мнением
•включают категории
дружбы, любви
право
• формальный
характер
•устанавливаются и
санкционируются
государством
•категории (не)
законности

12.

На основе содержания приведённых ниже
афоризмов сделать заключение о
соотношении моральных и правовых норм.
• «Стыд запрещает порою то, чего не
запрещают законы» (Сенека,
древнеримский философ);
• «Совесть есть закон законов» (А.
Ламартин, французский писатель).

13.

• Социальный контроль – совокупность
средств, направленных на предотвращение
отклоняющегося поведения.

14.

Контроль
внешний
неформальный
внутренний
(самоконтроль)
формальный
Проиллюстрируйте
примерами данные виды
контроля.

15.

Задания
1. Доказать утверждение. Чем выше у членов
общества развит самоконтроль, тем
меньше этому обществу приходится
прибегать к внешнему контролю.
2. Как вы думаете, какой вид контроля даётся
человеку легче: внутренний или внешний?
Ответ обоснуйте.

16.

Отклоняющееся поведение социальное поведение, не
соответствующее имеющимся
нормам, принятым значительной
частью людей в группе или
обществе.

17.

Девиантное поведение (признаки):
• Нарушение социальных норм.
• Не соответствуют писаным и неписаным
нормам.
• Вызывают неодобрение окружающих.
• Нарушают традиции.
• В узком смысле, не вызывающее уголовного
наказания.
• Относительны по своему проявлению нарушения не воспринимаются некоторыми
группами людей как отклонения от нормы.

18.

Девиант – любой человек, сбившийся с пути
или отклонившийся от нормы.

19.

проявление отклоняющегося
поведения
на уровне
личности
на уровне малых
в деятельности
социальных групп государственных и
общественных
организаций
Приведите примеры поведения
и возможные последствия.

20.

Классификации:
1. Позитивное и негативное
2. Индивидуальное и групповое
3. Первичное и вторичное

21.

Виды ОП
+
-

22.

Виды ОП
+
-
•проявление героизма
•установка рекордов
•самопожертвование
•благотворительность
•победа в олимпиадах,
конкурсах
•курение
•алкоголизм
•наркомания
•вандализм
•невыплата налогов
•предательство, измена

23.

Деликвентное поведение – преступное
поведение (убийство, воровство и т.п.)
противоправное.
виновное.
общественно-опасное.
влечет за собой уголовное наказание.

24.

Указать в каком случае речь идет о
девиантном поведении, в каком случае о
делинквентном поведении:
1. Гражданин Н. проехал в автобусе, не оплатив проезд.
2. Вступающие в брак отказались венчатся в церкви.
3. Гражданин П. совершил убийство находясь в состоянии
алкогольного опьянения.
4. Ученица вошла в класс и не поздоровалась с
одноклассниками.
5. Гражданка М. обманом получила крупную сумму от
пенсионерки Д.
6. Гражданин К. переходил дорогу на красный сигнал
светофора.
7. Гражданин Р. решил встретить Новый год по лунному
календарю.
8. Гражданин С. Совершил кражу.

25.

Задание: дополнить таблицу (стр. 150)
Теории возникновения девиантного
поведения
Название теории
Биологическая
Психологическая
Социологическая
Конфликт между господствующей и
субкультурой
Основная идея

26.

Социальные санкции – средства
утверждения социальных норм.
позитивные
негативные
ФОРМАЛЬНЫЕ
Ф+
Ф–
НЕФОРМАЛЬНЫЕ
Н+
Н-

27.

А) формальные Б) неформальные
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
правительственная награда,
комплимент,
ученая степень,
аплодисменты,
улыбка,
лестные отзывы,
понижение в должности,
клевета.

28.

А) позитивные Б) негативные
1.
2.
3.
4.
5.
6.
дружеская похвала.
лишение специального права,
фельетон,
низложение с престола,
штраф,
вручение почетной грамоты.

29.

Преступность
• стр. 150 – 153
1. Что такое
преступность?
2. Что такое
преступление?
3. Каковы особенности
преступности?
4. В чем социальная
опасность
преступности?

30.

• МОЖНО ЛИ ИЗБАВИТЬ ОБЩЕСТВО ОТ
ОТКЛОНЕНИЙ?

31.

Домашнее задание
• Параграф 14