Путешествуем по малой родине, по Маньковичам

1.

ИГРА ГЕОКЕШИНГ
«ПУТЕШЕСТВУЕМ ПО МАЛОЙ РОДИНЕ,
ПО МАНЬКОВИЧАМ»
Подготовила: Лешкевич Светлана Николаевна,
заместитель
заведующего
по
основной
деятельности Маньковичского яслей-сада.
Цель: создать у детей радостное праздничное настроение и доставить удовольствие от игры геокешинг.
Задачи:
- Формировать у детей умение ориентироваться на местности по карте – схеме, определять направление
маршрута по малой Родине: Маньковичский ясли-сад, Памятник «Жертвам Великой Отечественной войне»
д. Маньковичи, Средняя школа №3, Аквамарин, Маньковичский парк (Дуб, краеведческий музей, камни),
памятник освободителя г. Столин.
- Развивать у детей интерес к самостоятельному решению познавательных и творческих задач, а также такие
качества, как внимательность, находчивость, смекалку, дружбу, взаимовыручку.
- Воспитывать интерес к туризму и поиску клада.
Особенность: Геокешинг – игра проходит в режиме прогулки с элементами туризма и поиска клада.
Сюжет игры: приходит письмо от Беларусачки. О том, что она для детей подготовила интересный клад.
Дети его должны найти сами по картам-схемам и подсказкам. Однако подсказки они также должны найти
сами. Предлагает отправиться в путешествие в поисках клада. Оставляет первую карту-схему.

2.

Физкультурная площадка
Групповой участок группы № 6
Групповой
участок группы
№5
Групповой участок
группы № 4
Овощехранилище
Групповой участок
группы № 3
Групповой участок группы № 2
Сбор
игроков
в
указанном на картесхеме месте. (Дети
сами ориентируясь по
карте схеме должны
прийти на указанное
место).
Групповой участок
группы № 1
Физкультурная
разминка и сбор
туристический поход.
в

3.

Физкультурная площадка
Групповой участок группы № 6
Групповой
участок группы
№5
Групповой участок
группы № 4
Овощехранилище
Групповой участок
группы № 3
Групповой участок группы № 2
Групповой участок
группы № 1
Вручение второй подсказки в поиске
клада (дети отправляются
в
путешествие по подсказке, находят
третью подсказку, цветы, изучают).

4.

Дети называют название памятника. Берут
цветы.
Определяют
маршрут
и
отправляются
на
указанное
место.
Возлагают
цветы.
Рассказывают
стихотворения о Великой Отечественной
войне. Находят следующую подсказку.
Памятник «Жертвам Великой
Отечественной войне» д. Маньковичи

5.

Дети называют название здания. Определяют маршрут и
отправляются на указанное место. Рассматривают
территорию школы. Находят следующую подсказку.

6.

Дети называют название здания. Определяют маршрут и
отправляются на указанное место. Рассматривают
территорию Аквамарин, рассказывают об нем. Находят
следующую подсказку.

7.

Памятник освободителя
г. Столин
Дети
называют
название
парка.
Определяют маршрут и отправляются в
Маньковичский парк. Рассматривают
территорию,
находят
указанные
объекты. Выполняют задания: назвать
название объекта, найти конверт и
создать кроссенсы; 2. рассказать о Дубе
и найти конверт, создать коллаж; 3.
посетить музей, найти цветы; 4.
возложить цветы к памятнику и найти
клад, а взамен положить созданные
коллажи и кросенсы. Знакомство с
кладом. Возращение в детский сад.
Подведение итогов.

8.

Дзяржаўная ўстанова адукацыі
“Брэсцкі абласны інстытут
Развіцця адукацыі”
Аддзел па адукацыі
Столінскага райвыканкама
Дзіцячы атлас
Брэсцкая вобласць,
Столінскі раён
КЛАД: Детский Атлас и лэпбук
Столинского района,
интерактивная книга