Работа с текстом

1.

4 февраля
Изложение
________________
(Заголовок)

2.

Прочитайте
текст

3.

1. Определите тип текста?
2. О ком говорится в тексте?
Какова его тема?
3. Что вас особенно
заинтересовало в этом
повествовании?
4. Как называется собака в
рассказе?
5. Где можно найти значение
этого слова?

4.

Толковый словарь.
1. Боксёр - спортсмен,
занимающийся боксом.
2. Боксёр -короткошёрстная
сильная служебная собака с
тупой мордой, немецкий
бульдог

5.

6.

Бокс (от фр. boxe — «бокс» и boxeur —
«боксёр», которые происходят от англ. to box —
«драться на ринге») — спортивное
единоборство, кулачный бой по особым
правилам, в специальных мягких перчатках.

7.

Какова главная мысль рассказа?
Как можно озаглавить текст?
На сколько частей можно
разделить текст?
Определите главную мысль
каждой части и озаглавьте их.

8.

Объясните запятые
Жильцы дома уехали, а собаку оставили
на балконе.
Костя подбежал к сараю, взял
лестницу и переставил
Костя похлопал пса по спине, и они
отправились на прогулку
Боксер провожал Костю глазами,
полными преданности.

9.

Найдите в тексте слова
требующие запоминания
на балконе, а собаку, боксер, с
ворот, загорелось, к сараю,
лестницу, сколько
благодарности, собачий, обед

10.

Объясните орфограммы
Не сводил, появился, глаза, позвал,
подбежал, переставил, по ней,
достал, припасы, голоден, с
жалостью, после прогулки, друзья,
возвратились.

11.

Как ты понимаешь
слова и выражения?
-Не сводил глаз.
-Загорелись
радостью.
-Припасы.
-Посматривал.

12.

ПЛАН :
1.Остался один.
2.Друг пришел на
помощь.
3.Вместе.
4.До встречи.

13.

Запиши план
По данному плану
напиши изложение
Проверь написанный
текст