Similar presentations:
Занятие «Послушный карандаш». Дорисуй картинку
1.
Занятие «Послушный карандаш»Дорисуй картинку
2.
На прошлом занятии мыразобрали понятия
ПРАВО, ЛЕВО, ВЕРХ , НИЗ.
Давайте закрепим наши
знания.
Сосчитай сколько звездолётов
летят направо, сколько налево,
вверх и вниз.
Напиши, сколько получилось.
3.
Возьми тетрадь в клетку и откройее. Посмотри, она состоит из
квадратиков. Эти квадратики
называются клетками. Опираясь
на клеточки можно нарисовать
много интересных и красивых
узоров, а так же разные
предметы. Давай попробуем.
4.
левоправо
Это наша клеточка.
На что она похожа? Правильно,
на квадрат!
У нее тоже есть правая сторона,
левая, верх и низ.
А еще есть углы.
Взрослые, прочитайте и
покажите на рисунке, где эти
углы находятся.
Закрепите с ребятами эти
знания. Пусть они еще раз
покажут вам стороны и углы.
Отлично! Молодцы!
5.
А теперь разомнем наши пальчикиПо мосту корова шла. (соединить пальчики
между собой)
Молоко она несла. (ладони чашечкой)
Воробью, синице, зайчику, лисице, (загибают
пальцы по - порядку на одной, потом на другой
руке)
Котику усатому, тигру полосатому,
Белке и кунице, ёжику и львице.
Накормила всех опять. (разгибают и сгибают
пальцы )
И на луг пошла гулять. (пальцы идут по столу)
6.
Давайте попробуем нарисовать узор, опираясь на клетки. Родители,помогите нам. Поставьте точку на пересечении клеточек и продиктуйте
узор. Ребята, мы работаем только простым карандашом. Поставьте
карандаш на точку, слушайте внимательно. Родители, диктуйте так: 1 клетка
вправо, 1 клетка вверх, 1 клетка вправо,1 клетка вниз и т.д. Не торопитесь.
Узор пишем до конца строки. Не забудьте прислать фотографии с
выполненным заданием.
7.
Славно потрудились, пора и отдохнуть. Предлагаю музыкальнуюфизминутку. Музыка прикреплена ниже.
«МЫ ТАНЦУЕМ БУГИ- ВУГИ»
И.п. стоя в кругу, руки вдоль туловища, ноги вместе, выполняют
движения в соответствии с текстом
Руку правую вперед, а потом ее назад,
А потом опять вперед, и немножко потрясем.
Мы танцуем Буги-Вуги
(твист на месте)
Поворачиваясь в круге
(поворот вокруг себя)
И в ладоши хлопаем вот так
(хлоп-хлоп)
Буги-Вуги, О’кей!
(дети идут в центр круга)
Буги-Вуги, О’кей!
(дети идут из центра круга)
Повторить 2 раза. Далее левая рука, правая и левая нога ,
правое и левое ухо.
8.
Ребята, а теперь попробуйте нарисовать вторую половину рисунка поклеточкам так, чтобы получилась картинка. Родители, нарисуйте первую
половину картинки в тетради в клетку, а ваши дети нарисуют вторую.
Помогите своим детям.
9.
Заданиясложные,
поэтому
выполняйте не
спеша. Впереди у
вас выходные, вы
все успеете.
10.
Вы на славу потрудились,И немного утомились
Дружно встать нам всем
пора:
Отдыхайте детвора!