Однородные члены предложения

1.

2.

Какие члены предложения являются
однородными?
Какие слова являются обобщающими?
Что общего между однородными и
обобщающими словами?
Как могут быть связаны между собой
однородные члены предложения?

3.

С какой интонацией произносятся
однородные члены предложения?
Какими союзами могут соединяться
однородные члены предложения?
Когда при однородных членах запятая
ставится всегда?
Когда запятая не ставится между
однородными членами?

4.

1. Туман расходился но ещё закрывал
вершины леса.
2. Деревья и травы летом и в самом начале
осени по- весеннему сочны и свежи.
3. Среди рек есть и большие и малые и
спокойные и буйные и быстрые и
медленные.
4. Трава лежала не только на
подоконниках но и на глиняном полу на
столе на лавке.

5.

1. Найди ошибочное утверждение.
1) Члены предложения, которые обычно
отвечают на один и тот же вопрос и связаны с
одним и тем же словом называются
однородными.
2) Однородные члены предложения образуют
сочинительные словосочетания.
3) Однородными могут быть любые члены
предложения.
4) Однородными могут быть только
подлежащие и сказуемые.

6.

2. Укажи предложение, в котором допущена
пунктуационная ошибка.
1) Сердце то вдруг задрожит и забьётся, то
страстно бросится вперёд, то безвозвратно
потонет в воспоминаниях.
2) Мы в сердце и гнев и величье, и веру
России несли.
3) От холода, от голода, от тоски я стал
заниматься рисованием.
4) Пушистый иней покрыл ветки и
кустарники, землю и деревья.

7.

3. Укажи предложение с однородными
членами.
1) Далёкий гул возник в небе и медленно
затих.
2) Ещё мгновение, и лодка вошла под тёмные
своды деревьев.
3) День мало- помалу открывает глаза, и
ветер с крыши поднимает листья, и летят
они к реке вместе с перелётными птицами.
4) Тает последний снег, освобождается от
оков обледенелая земля.

8.

4. Укажи предложение, в котором есть
неоднородные определения.
1) На тротуары падают багровые красные
жёлтые листья.
2) В воде плавали лёгкие жёлтые листья.
3) Говорил он чётким простым языком.
4) Наступило свежее тихое утро.

9.

5. Установи соответствие между предложением и
его схемой.
1) Осенью деревья берёза тополь клён
одеваются в разноцветный наряд.
2) Ни холод ни дождь ничто не могло
остановить его.
3) Липы и рябина дубы и клёны яблони и
осины всё перемешано в этом парке.
4) Туман накрыл всё речку поле луг.
А: [ О:О,О,О ]
В: [ О, О - О]
Б: [ О и О,О и О, О и О - О]
Г: [ О: О,О,О -… ]

10.

6. Установи соответствие между предложением и
его схемой.
1) Луг поле деревья всё было покрыто
снегом.
2) Луговые цветы васильки ромашки пахнут
по - особенному.
3) Сквозь голубую дымку голубело все вокруг
лес скалы острова.
4) Яркое солнце песни птиц свежий воздух всё
это радует в первые дни марта.
А: [ О,О,О - О ] Б: [ О: О,О, О ]
В: [ О: О,О -… ] Г: [ О, О, О - О]