Полные и краткие прилагательные

1.

Тема урока: «Полные и краткие прилагательные».
Тип урока: урок изучения нового материала.
Цель урока: Через погружение в учебную проблему сформировать у учащихся знания
о полной и краткой форме имён прилагательных, о грамматических особенностях кратких
прилагательных и их синтаксической роли.
Задачи:
- обучающая: научить опознавать полную и краткую формы имён прилагательных и
определять их синтаксическую роль;
- развивающая: сформировать коммуникативные навыки и способности к конструктивному
сотрудничеству, продолжить развитие мыслительной деятельности учащихся;
- воспитательная: воспитывать интерес к русскому языку, вежливое общение, умение
работать в группе.
Фрагмент урока:
- Ребята, предлагаю интересное задание «учимся с Марусей». Оно будет и для вас и для
Маруси. Ваша задача послушать сказку, которую нам расскажет Маруся и попытаться
сосчитать все краткие прилагательные.
- Маруся, прочти нам сказку «Лягушка-невеста» Татьяны Ким. (аудиофайл прилагается)
- Понравилась вам сказка? Каков ваш результат? (дети называют свои ответы)
- А теперь, мы попросим Марусю сосчитать краткие прилагательные в сказке и сравним с
вашими результатами.
- Маруся, сосчитай, пожалуйста, сколько кратких прилагательных в сказке «Лягушканевеста»? (Ответ Маруси - 30 кратких прилагательных).