Не бойся быть отважным!

1.

Девиз нашего урока:
«Верь в себя
и у тебя
все получится!»

2.

НЕ БОЙСЯ БЫТЬ ОТВАЖНЫМ!

3.

4.

Порядок слов в специальных вопросах:
1. Вопросительное слово
2. Вспомогательный глагол(do, does)
3. Подлежащее
4. Смысловой глагол (V)
5. Дополнение или дополнение с определением
6. Обстоятельство
Примечание: кроме вопроса к подлежащему!!!

5.

What(when,why) + DO,DOES+
второстепенные члены предложения +?

6.

Прочитай предложения, составь 4
специальных вопроса с вопросительными
словами What, Why, When:
I read books every day. I like books.
Why do you read books every day?
What do you do every day?
What do you read every day?
When do you read books?

7.

Who + Vs + второстепенные члены
предложения +?

8.

Составь специальный вопрос к
подлежащему со словом Who:
I read books every day.

9.

Составь вопросы к подлежащему:
1.We get up at 7 o’clock.
2.He often plays computer games.
3.I go to school every week.
1.Who gets up at 7 o’clock?
2.Who often plays computer
games?
3.Who goes to school every day?

10.

Who sings songs?
Кто поет песни?
Who plays football?
Кто играет в футбол?

11.

Прочитай вопросы о членах твоей
семьи.
Who likes pizza? – Кто любит пиццу?
Who likes tea? – Кто любит чай?
Who often drinks coffee? – Кто часто пьет
кофе?
Who helps you with your homework? – Кто
помогает тебе с домашней работой?
Who cooks dinner for you? - Кто готовит тебе
обед?
Who sometimes works at weekends? – Кто
иногда работает в выходные?

12.

Задай вопросы к этим
предложениям c словом Who?:
1. Jane reads books at home.
2. We drink tea at 5 o’clock.
3. Helen plays in the park.
4. My friend likes ice cream.
5. My brothers often go to the swimming pool at
weekends.

13.

Исправь ошибки в
вопросах:
4.
Who go to school every day?
Who get up at 7 o’clock?
Who watch TV in the evening?
Who often wear a green dress?
5.
Who usually eat sandwiches for lunch?
1.
2.
3.

14.

15.

I keep six honest serving-men
(They taught me all I knew);
Their names are What and Why and When
And How and Where and Who.
Есть у меня шестерка слуг,
Проворных, удалых.
И все, что вижу я вокруг, —
Все знаю я от них.
Они по знаку моему
Являются в нужде.
Зовут их: Как и Почему,
Кто, Что, Когда и Где.

16.

17.

Ask questions.
Example: Moscow – where?
A table - …?
A girl - ?
In summer - ?
A teacher - ?
At school - ?
A bag - ?
An apple - ?

18.

Complete the sentences with
what, where, how, when, why.
1. … do you live?
2. …have you got?
3. …are you happy?
4. …are you?
5. …is your birthday?

19.

Мое участие в уроке
1.Мне в целом понятна
тема, но нужно еще
потренироваться!
2.Мне все понятно по
теме урока, я могу
рассказать другим!!!

20.

Our lesson is over!
Good bye!
Good luck!!
Have nice time!!!