Дневник наблюдений. Лето

1.

Программа «Родные истоки» блок «Экология»
педагог Курчавова Н.И.
Дневник наблюедний. Лето.

2.

Вспомните
фенологически
е сезоны года,
определите
какие на какие
сезоны можно
разделить
лето.

3.

Вспомните, где находится Солце летом? Что с этим
связано в нашей местности.

4.

Какой день самый длинный в году, какое это
число? Как праздновали «макушку» лета в
старину?

5.

Какое растение «подскажет», что наступило
лето? Какое зацветет в самый разгар сезона?

6.

Какое явление в природе завершит
природный летний сезон?