5.32M

Category:

geography

Дневник весёлого путешественника (шаблон)

Пояснительная записка дневника путешественника
Дневник путешественника предназначен для фиксации и отслеживания прогресса
обучающихся в области пешего туризма. Он включает в себя различные задания и
упражнения, которые помогают детям освоить необходимые навыки и знания. Дневник
содержит фотографии, записи, рисунки и другие материалы, которые отражают опыт и
впечатления от походов и тренировок. Дневник путешественника разработан для
обучающихся 4 класса с целью расширения их знаний о пешем туризме. Данный дневник
является частью образовательной программы «Весёлый походник» и предназначен для
использования в процессе обучения и практических занятий. Цели и задачи дневника
путешественника включают фиксацию знаний и навыков, развитие навыков,
формирование ответственности и самостоятельности, экологическое воспитание, а также
развитие творческих способностей. Дневник помогает обучающимся записывать и
закреплять полученные знания о пешем туризме, развивать практических навыков, таких
как ориентирование на местности, установка палатки, упаковка рюкзака и другие. Он
также способствует развитию чувства ответственности и самостоятельности,
формированию экологической осведомленности и ответственного отношения к
окружающей среде, а также развитию воображения и способности к самовыражению.
Структура дневника путешественника включает вводные занятия, азбуку туристскобытовых навыков юного туриста, азбуку топографии, туристское и экскурсионное
ориентирование, личную гигиену и первую доврачебную помощь, азбуку спортивнооздоровительного туризма, подготовку к походу и итоговое занятие.

3.

План
1
Зарождение Походника
2
Бытовые тур. навыки
3
Спортивные тур. навыки
– Введение в Туризм
– Безопасность
– Переправа через условное болото
– Мини-спортивно-туристские
– Виды снаряжения
– Соревнования по преодолению полосы препятствий
– Рюкзак
– Преодоление завала; «мышеловка»
состязания «Туристический вызов»
– Спуски и подъемы
4
Топография
5
– Рисовка плана парка у школы
– Бивачные работ
– Изучение условных знаков
– Строй, охрана природы, привалы
– Овладение навыками чтения
– Распорядок дня
легенды
Первая помощь
– Личная гигиена юного туриста
Ориентирование
– Ориентирование с использованием
легенды и компаса
– Ремонт личного снаряжения
8
Подготовка к походу
– Изучение маршрута, погодных
– Первая доврачебная помощь
условий, мест и позиций, которые
– Игра «Айболит»
будут на данном маршруте
– Упаковка и маркировка аптечки
6
– Групповое снаряжение
– Составление легенды
7
Бытовые тур. навыки
– Подготовка и сбор снаряжения
9
Поход
– Шести часовой поход
– Ну что проверим все твои навыки?

4.

1
Зарождение походника
Прохождение входного контроля
Пр
Участие в мини-спортивно-туристские состязания «Туристический вызов»

5.

Subtitle here
Привет! И твоё первое
задание это запиши основные
термины и что они означают,
которые ты сегодня узнал!

6.

Subtitle here
Место для
фото
Приклей фото
с первого дня, на котором будут
предметы связанные с
терминами, которые ты записал
ранее!

7.

2
Бытовые тур. навыки
Знание безопасности и видов снаряжения (беседа)
Пр
Игра «Собери рюкзачок к туристской прогулке»

8.

Subtitle here
Личное снаряжение
Групповое
снаряжение
Место для
фото
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
Рюкзак с накидкой от дождя.
Спальный мешок.
Туристический коврик и сидушка.
Налобный фонарик с запасными батарейками для
освещения вечером и ночью.
Посуда для приема пищи
Бутылка для воды
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
– Палатки, тенты, посуда (кастрюли, тарелки,
кружки).
– Костровое оборудование (котелки, решетки).
– Ремнабор (набор инструментов для ремонта).
– Аптечка первой помощи.
– Фотоаппарат и навигатор.
– Котлы для приготовления еды и чая.
– Топор или складная туристическая пила для
дров.
– Еда и вещи для досуга (карты, книги).

9.

3
Спортивные тур. навыки
Выполнение всех достижений в спорт. навыках

10.

Subtitle here
Достижения в спорт. навыках
Переправа через условное болото
Соревнования по преодолению
полосы препятствий
Переправа через болото по кочкам
по гати, по наведенным кладям
Переправа по бревну на
равновесие.
Преодоление завала;
«мышеловка»
Спуски и подъемы

11.

Subtitle here
Место для
фото
Привет! И это уже
твоё 3-ие задание.
1. Приклеить фото
с тем как ты пробираешься через
переправу.
2. И написать для чего данная
переправа

12.

4
Топография
Освоение условных знаков
Овладение навыками чтения и написания легенды маршрута

13.

Subtitle here
Что такое компас и как он
используется в походе?

14.

Subtitle here
Место для
фото
Привет! И твоё четвёртое
задание это приклеить фото
карты, которую ты составил и
написать к ней легеду)

15.

Напиши свои наблюдения, после 1 прохождения маршрута по
Subtitle
here
школьной территории. Что можно улучшить в легенде?
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________

16.

5
Бытовые тур. навыки
Выполнение всех достижений в бытовых тур. навыках

17.

Subtitle here
Достижения в бытовых тур. навыках
Организация бивачных работ
Навыки установки, снятия и
упаковки палатки
Построение в походную колонну,
отработка движения группы
Упаковка и распределение между
участниками группового снаряжения
Овладение навыками пользования
групповым снаряжением.
Игра «Ремонт личного снаряжения»

18.

Subtitle here
Привет! И твоё задание
это нарисовать как должен
располагаться бивак,
который обсуждался на
занятии)

19.

Напиши какие предметы теб понадобятся при ремонте
Subtitle
here
личного снаряжения и в каких случаях!
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________

20.

Напиши
какие правильно упаковывать снаряжение!
Subtitle
here
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________

21.

6
Ориентирование
Умение ориентироваться по легенде
Определения сторон горизонта по солнцу

22.

Subtitle here
Сравни два маршрута и запиши
их основные различия и
преимущества.

23.

24.

7
Первая помощь
Выполнение всех достижений в первой помощи

25.

Subtitle here
Достижения в первой помощи
Личная гигиена юного туриста
Игра «Айболит»
Первая доврачебная помощь
Упаковка и маркировка аптечки

26.

Приветик!
И сюда приклей
Сааамую весёлую фотографию
Место для
фото

27.

8
Подготовка к походу
Изучение маршрута, погодных условий, мест и позиций, которые будут на
данном маршруте
Пр
Игра «Собери рюкзачок к туристской прогулке»

28.

Subtitle here
Разработай и запиши в дневник
собственный маршрут для
пешего похода, включая все
необходимые аспекты

29.

9
Поход (подведение итогов)
Прохождение похода
Прохождение всех мероприятий похода
Пр

30.

Subtitle here
Впечатления о походе!
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________

31.

Subtitle here
Место для
фото
Вклей фото, которая тебе больше всего
нравится за всё время становлением
путешественником!

32.

Вот ты и закончил Дневник и стал
настоящим Весёлым Походником!

English Русский Rules