Отработка задач подготовительного этапа проведения военно-социологического исследования (ВСИ)

1. ВОЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВОЗДУШНО-КОСМИЧЕСКОЙ ОБОРОНЫ имени Маршала Советского Союза Г.К. Жукова

Практическое занятие №1
«Отработка задач подготовительного этапа
проведения военно-социологического
исследования (ВСИ)»
Учебные вопросы:
1. Анализ проблем и выбор темы ВСИ, формирование исследовательских
групп.
2. Определение объекта и предмета, целей и задач исследования. Выбор
методов ВСИ. Определение состава респондентов.
3. Изготовление опросных документов для проведения ВСИ. Формулировка
рабочих гипотез.

2. Литература

- Погорелов А.Н. Социология. Учебное
пособие. –Тверь: ВА ВКО, 2017. – С.187212.
- Погорелов А.Н. Как провести военносоциологическое исследование
(Методические рекомендации).– Тверь:
ВА ПВО, 1993.– С.5-58.
- Военная социология: Учебник для
военных вузов. – СПб.: Питер, 2020. –
С. 277-280.

3. Основные этапы социологического исследования:

1) подготовительный период;
2) проведение исследования;
3) обработка полученных данных;
4) выработка рекомендаций;
5) внедрение рекомендаций.

4. Подготовительный период:

Анализ проблемы.
Выбор темы ВСИ.
Формирование исследовательской группы.
Определение объекта и предмета, целей и задач
исследования.
Выбор методов ВСИ.
Определение состава респондентов.
Изготовление инструментария (опросных
документов).
Формулировка рабочей гипотезы.

5. 1. Анализ проблем и выбор темы ВСИ. Формирование исследовательских групп.

6. Примерная тематика ВСИ

Социальное общение в курсантском коллективе.
Роль увольнения в мотивации учебной и повседневной деятельности
курсантов.
Личные и профессиональные качества сержантов в зеркале
общественного мнения курсантов.
Мотивы и стимулы учёбы курсантов.
Физкультура и спорт в жизни курсантов.
Внутриколлективные отношения в группе.
Вредные привычки в нашей жизни.
Кто есть кто в нашем коллективе.
Отношение курсантов к религии.
Выбор брачного партнёра.
Оценка морально-психологического климата в коллективе.
Ценностные ориентации курсантов.
Роль Интернета в жизни современного курсанта.
Использование ненормативной лексики в повседневной жизни
военнослужащих.
Готовность к созданию семьи: опыт социологического анализа.
Досуг курсантов в зеркале общественного мнения.
Феминизация российской армии: мнение слушателей академии.

7. 2. Определение объекта и предмета, целей и задач исследования. Выбор методов ВСИ. Определение состава респондентов.

8. Объект исследования

• Определяется исходя из темы ВСИ

9. Предмет исследования

• Мнение курсантов об объекте
исследования.

10. Цели исследования

• Изучить общественное мнение
курсантов об объекте исследования ….

11. Задачи исследования

• Проанализировать ………..
• Выявить ……………………
• Выработать практические
рекомендации по теме исследования
• Приобрести навыки поведения ВСИ

12. 3. Изготовление опросных документов для проведения ВСИ. Формулировка рабочих гипотез.

13.

Анкета
на тему: «Мотивы и стимулы учёбы курсанта»
1. Нравится ли Вам процесс обучения в ВА ВКО?
а) Да
б) Нет (Почему? ________________________)
2. Довольны ли Вы тем, что поступили в нашу академию?
а) Да (Почему? ___________________________)
б) Нет (Почему? _________________________________)
3. Основные причины поступления в военный вуз:
а) Высокая заработная плата
б) Престижное положение в/сл в обществе
в) Личное желание
г) Военные льготы
д) Перспектива дальнейшего развития
е) Другие (Укажите______________________________________________________________________________________)
4. Ваш(и) любимый(е) предмет(ы) в ВА ВКО: ______________________________________________________________
5. ФИО Вашего любимого преподавателя: _________________________________________________________________
6. Сложно ли Вам учиться в ВА ВКО?
а) Да (Почему? _______________________________)
б) Нет
7. Удовлетворены ли Вы учебно-материальной базой в академии?
а) Да
б) Нет (Чем именно?___________________________________________________________________________)
8. Что для Вас важнее: учёба или спорт? (подчеркните Ваш вариант)
9. Имеет ли значение, какого пола преподаватель?
а) Да (Почему?__________________________________________________________________________)
б) Нет
10. Какой вид занятия Вы считаете наиболее интересным:
а) лекция б) практическое занятие в) групповое занятие г) семинар
д) контрольное занятие
11. Как Вы считаете, образование, которое Вы получите в ВА ВКО престижно в наши дни?
а) Да (Почему?__________________________________________________________________________________________)
б) Нет (Почему? ________________________________________________________________________________________)
12. Как Вы считаете, правильно ли не отпускать в зимний отпуск курсантов, не сдавших сессию?
а) Да (Почему?__________________________________________________________________________________________)
б) Нет (Почему?_________________________________________________________________________________________)
13. Нравится ли Вам мероприятие по подведению итогов в конце каждого месяца?
а) Да (Почему?__________________________________________________________________________________________)
б) Нет (Почему?_________________________________________________________________________________________)
14. Что для Вас является основным(и) стимулом(ами) для того, чтобы учиться на отлично:
а) Материальное вознаграждение (+25% от оклада)
б) Предоставление увольнений
в) Возможность получить благодарность от начальства
г) Награждение нагрудным знаком «Отличник учёбы»

14.

д) Диплом с отличием
е) Успешная карьера в будущем
ж) Возможность получить звание Ефрейтор
е) Другое (Укажите______________________________________________________________________________________)
Расположите стимулы к обучению в порядке убывания по важности для Вас: _____________________________________
15. Что для Вас является основным(и) мотивом(ами) для того, чтобы учиться на отлично:
а) Авторитет среди товарищей
б) Желание освоить профессию
в) Понимание ответственности перед Родиной
г) Желание стать умнее, развить свои способности и узнать что-то новое
д) Другое (Укажите ____________________________________________________________________)
Расположите мотивы к обучению в порядке убывания по важности для Вас: ______________________________________
16. Насколько (в процентах) в настоящий момент Вы удовлетворены:
- своей службой ____%
- жилищными условиями ____%
- материальным положением ____%
- возможностями для отдыха и досуга ____%
- питанием ____%
- отношением к Вам однокурсников ____%
- стилем руководства нашего начальника курса ____%
17. Что бы Вы хотели изменить в системе образования ВА ВКО?
________________________________________________________________________________________________________
18. Хватает ли Вам времени на подготовку к занятиям?
а) Да
б) Нет (Почему?___________________________________________________________________________)
19. Как Вы считаете, нужно ли увеличить материальное вознаграждение за отличную учёбу?
а) Да
б) Нет
20. Принимают ли участие в Вашей учебной деятельности курсовые офицеры?
а) Да (Какое?________________________________________________________________________)
б) Нет
21. В чём для Вас преимущество обучения в ВА ВКО?
________________________________________________________________________________________________________
22. Что бы Вы предложили для улучшения Вашего обучения в ВА ВКО?
________________________________________________________________________________________________________
Спасибо за участие!

15.

Анкета
на тему: «Физкультура и спорт в жизни курсантов»
•Занимаетесь ли Вы спортом?
a. Да
b. Нет (почему? ___________________________)
•Как Вы попали в спорт?
1.По собственному желанию
2.Привели родители
3.Пришли с друзьями
4.Другой вариант ( укажите: _______________________________ )
•В каком возрасте Вы начали заниматься спортом?
1.Дошкольном
2.Школьном
3.Курсантском
4.Не занимаюсь
•Считаете ли Вы киберспорт спортом?
1.Да (почему? __________________________________________)
2. Нет (Почему? ________________________________________)
•Каким видом спорта Вы предпочитаете заниматься?
1.Игры с мячом (какие? ________________________________)
2.Единоборства (какие? _________________________________)
3.Легкая атлетика
4.Зимние виды спорта (какие? ___________________________)
5.Тяжелая атлетика
6.Стрельба
•Целью физической подготовки на Ваш взгляд является:
1.Развитие и усовершенствование физических качеств
2.Развитие и усовершенствование морально-волевых качеств
3.Поднятие самооценки личности
4.Другое (укажите: _____________________________________)
•Как Вы считаете, почему курсанту необходимо регулярно заниматься физической подготовкой?
1.Для подготовки выполнения боевых задач
2.Для повышения денежного довольствия
3.Что бы нравится девочкам
4.Другое (укажите: _____________________________________)
•С какой периодичностью, на Ваш взгляд, необходимо планировать занятия по физической подготовке?
1. Каждый день
2. 2-3 раза в неделю
3.2-3 раза в месяц
4.Другой вариант (укажите: __________________)

16.

•Какой квалификационный уровень физической подготовки Вы имеете?
1. Высший уровень
с. 2 кв. уровень
e. Не имею
2. 1 кв.уровень
d. 3 кв. уровень
•Есть ли у Вас вредные привычки?
1. Да (какие? ____________) b.Нет
•Как Вы считаете, мешает ли наличие вредных привычек занятию спортом?
1.Да
b. Нет (почему?_____________________________)
•Устраивает ли Вас методика физической подготовки в ВА ВКО?
1. Да
2. Нет (почему? ___________________________)
•Методика, какого преподавателя вам наиболее приемлема?
1. Моисеенко
2. Маркушин
3. Подсыпанин
4.Другой преподаватель (укажите: ______________________)
•Каким видом физических занятий Вы хотели бы заниматься во время спортивно-массовой работы? (Укажите их) _________________________
•Какими видами физических занятий Вы предпочитаете заниматься в личное время?
1.Силовые
2.Беговые
3.Игровые
4.Общеразвивающие
•Считаете ли Вы, что смогли бы защищать честь ВА ВКО на различных видов спортивных соревнованиях, если да то каких? ______________
•Освоение, каких разделов физической подготовки Вам лучше дается?
1.Упражнения на выносливость
2.Упражнения на быстроту
3.Упражнения на силу
4.Упражнения на ловкость
•Что Вы предпочитаете?
1.Смотреть спортивные соревнования
2.Участвовать в спортивных соревнованиях
•Согласны ли Вы с утверждением: “В здоровом теле - здоровый дух?”
1.Да
b. Нет (почему? _______________________________)
•Укажите Ваши рекомендации по улучшению организации физической подготовки на курсе:
1.Кафедре физ. подготовки___________________________________________________
2. Командованию факультета_________________________________________________
3. Командованию курса______________________________________________________
•Укажите Ваш возраст ___
•Укажите Ваш пол___
Спасибо Вам за участие в анкетировании, желаем Вам здоровья и отличной физической формы!