Пространство детского чтения

1.

2.

После знакомства детей с украинской народной сказкой
«Колосок»,мы продолжили изучать произведения о хлебе:
рассказы, сказки, потешки, загадки.

3.

Для развития у детей
монологовой и
диалоговой речи были
созданы макеты по
сказке «Колосок» и
задействованы разные
виды театров.

4.

5.

Для расширения познавательного развития детей
использовались: кубик эмоций, заготовки хлебобулочных
изделий из соленого теста, дидактический материал про хлеб.

6.

В лэпбуке представлены авторские
разработки по сказке «Колосок»