Проект или исследование? Шаги к успеху

1.

Проект или исследование?
Шаги к успеху.

2.

Проект
Движение к
запланированному
результату
Создание
нового
объекта
Исследование
Получение
нового
знания
Поиск
неизвестного

3.

Основания для выбора
Хобби
Любимый предмет
Будущая профессия
Просто интересно
Что-то желаете изменить
или изучить?

4.

Шаги к успеху
Как корректно провести
исследование?
Шаг 1. Выберите тему (предметную область),
которая вам наиболее интересна. В теме должны быть
отражены объект и предмет исследования.
Объект исследования – что Вы собираетесь изучать.
Предмет – с какой целью, с какого ракурса, в каком
аспекте; какие конкретно непонятные свойства объекта
или явления нуждаются в проведении эксперимента для
получения новых знаний о нем.
Актуальна ли тема вашей работы для науки,
общества?
Какова личностная значимость работы?
(Новизна).

5.

Шаг 2. Определите цель и задачи исследования.
Цель должна быть одна, все остальные важные
положения необходимо отнести к задачам, которые
позволяют достичь этой цели.
Шаг 3. Сформулируйте гипотезу иследования –
это то, что вы предполагаете и хотите проверить
(предположение,
которое
доказывается
или
опровергается в ходе исследований). Гипотеза не
должна быть тривиальной (пример такой гипотезы:
,,В результате захода Солнца за горизонт ночью
температура падает”).

6.

Шаг 4. Опишите методы, с помощью которых Вы будете
идти к своей цели: наблюдение, эксперимент,
моделирование, анкетирование, интервьюирование, анализ
и синтез, сравнение, обобщение или классификация?
Анализ и синтез информационных источников по теме
предполагает выявление степени изученности выбранной
темы в обществе, достоверности, субъективности
изучаемых материалов, выявление наиболее популярных,
повторяющихся фактов по теме, нахождение общих и
противоречащих точек зрения и т.д. Ссылки на
источники, из которых были получены сведения по
теме исследования, обязательны.
Шаг 5. Собственные данные. Опишите, какие новые
данные получили в ходе применяемых методов
исследования.

7.

Шаг
6.
Обобщите
полученные
данные,
проанализируйте их, сравнивая как между собой,
так и со взятыми из литературы; зафиксируйте
новые знания, которые удалось получить.
Шаг 7. Сделайте выводы о проделанной работе,
предложите свои альтернативы, дайте свою оценку и
т.д. Не забудьте ответить на вопросы, поставленные
в цели и задачах работы. Удалось ли достигнуть
цели, все ли задачи выполнены? Расскажите, какие
вопросы остались невыясненными, можно ли
продолжать исследования в данной области.

8.

Как успешно выполнить
проект?
Шаг 1. Подумайте, что может быть продуктом
Вашей работы:
• собственная коллекция, модель, макет;
• техническое устройство
• методичка,
задачник,
книга,
сборник,
красочный буклет;
• сценарий фильма, экскурсии, праздника, урока
и т.д.
• видеоролик, страница сайта, сайт.
• другое…

9.

Шаг 2. Постановка проблемы. Необходимо раскрыть,
почему возникла необходимость создания нового
объекта (или в чем польза усовершенствования
имеющегося объекта). Необходимо провести анализ
имеющихся объектов и показать, чем они не
удовлетворяют автора.
Шаг 3. Опишите концепцию проекта: на основе
каких
научных
или
технических
средств
предполагается создать продукт, как будет проверена
эффективность его применения, спрогнозируйте
положительные и/или отрицательные последствия ,
которые могут возникнуть для объекта, людей,
окружающей
среды.
Определите
критерии
результативности – по каким главным параметрам Вы
планируете оценивать успешность проекта.

10.

Шаг 4. Определите доступные ресурсы,
необходимые для реализации проекта:
материалы, комплектующие и как их получить;
сколько времени предполагается потратить на
реализацию проекта; финансовые
средства(откуда, на что и сколько); какие
потребуются консультанты и т.д.
Шаг 5. Представьте план выполнения проекта,
рассчитав время, методы работы на каждом его
этапе.

11.

Шаг 6. Опишите ход реализации проекта,
возникшие трудности и способы их
разрешения; какие результаты (возможно,
незапланированные) были получены на
промежуточных стадиях выполнения проекта,
и как на основании них проводилась
корректировка первоначального замысла.
Шаг
7.
Дайте
авторскую
оценку
эффективности проекта (стоила ли игра
свеч? оправдали ли себя затраты?),
определите
перспективы
дальнейшего
развития проекта.

12.

Методические рекомендации по
оформлению работы
1. Композиция работы
1.1. Титульный лист

13.

Вторая Санкт-Петербургская гимназия
Проект/Исследовательская работа
Название работы
Петров И.П., класс ____
Руководитель __________________ /ФИО/
Должность _____________________
Санкт-Петербург 2022

14.

1.2 Оглавление
(указать все заголовки и страницы с которых
они начинаются)
1.3 Введение

15.

Основания выбора темы
• Пожалуйста, сформулируйте, почему
именно эта тема вызвала Ваш особый
интерес.
• Что в этой теме может заинтересовать
других людей?
• Какой Ваш личный опыт, связанный с темой
работы, окажется полезным?

16.

Проблема
• Пожалуйста, опишите проблему, над которой
Вы работаете в рамках исследования или
проекта (2-3 предложения). В чём именно
заключается противоречие, которое Вы хотите
разрешить?
• Что из этого ещё не решено в теории и на
практике? (Приведите ссылки на изученные
литературные источники). В чём заключается
особенность Вашего взгляда на эту проблему?

17.

Гипотеза / проектная идея
• Для исследования – сформулируйте рабочую
гипотезу. Гипотеза – предсказуемое, проверяемое и
логичное научное предположение об изучаемом
явлении. Гипотеза (догадка) может служить
объяснением рассматриваемого явления. В ходе
исследования гипотеза может быть подтверждена
или опровергнута.
• Для проекта – сформулируйте идею проекта: что
именно Вы хотите получить в итоге, в чём
заключается ключевая особенность Вашего подхода
к решению проблемы.

18.

Цель
• Пожалуйста, сформулируйте цель:
– для исследования – что именно Вы хотите
выяснить («изучить, выявить, оценить…»): поиск
ответа на общий исследовательский вопрос,
позволяющий подтвердить или опровергнуть
рабочую гипотезу исследования;
– для проекта – чего именно Вы хотите достичь
(«создать, разработать, подготовить…»): получение
итогового продукта, который необходимо создать
для решения проблемы в соответствии с
заявленной проектной идеей.

19.

Задачи / Исследовательские
вопросы
• Пожалуйста, сформулируйте задачи работы
– для исследования – ряд частных
исследовательских вопросов, последовательное
или параллельное решение которых позволит
достичь цель исследования;
– для проекта – основные этапы разработки и
воплощения проектной идеи (ступеньки на пути к
достижении цели).
• Задачи могут начинаться со слов «выяснить,
определить, установить, сопоставить…» либо
быть сформулированы в виде вопросов
(«каковы, какие, что…?»)

20.

Материалы и методы
• Какие материалы (ресурсы) потребуются? (Убедитесь, что
выбранные методы реалистичны – имеется достаточно
времени и других необходимых ресурсов, либо доступ к
ним).
• Для исследования – каким образом полученные данные
могут помочь доказать или опровергнуть гипотезу?
• Для проекта – каким образом использование этих
методов (способов) поможет реализовать проектную
идею?
• Каковы ограничения методов? Достаточна ли точность
(чувствительность) методов? Как избежать ошибок?
Безопасны ли предлагаемые методы?

21.

Материалы и методы
• Какие методы Вы намерены применять для решения
исследовательских задач или реализации этапов проекта?
(Какие способы Вы планируете использовать)?
• Какой объём работы необходимо выполнить на каждом
этапе (какое количество образцов собрать, респондентов
опросить, рабочих моделей создать и т.д.)? Каковы
ключевые характеристики выборки – какие именно
образцы собрать, кого именно опросить, каким
требованиям должны отвечать создаваемые модели и
т.д.?

22.

2. Основная частьэто главы (или параграфы), в которых рассматриваются ведущие
вопросы темы.
Формулируются задачи, на решение которых глава (параграф)
направлен.Делаются выводы по главе (параграфу)
При использовании цитат и др. материала, заимствованного из
статей, обязательно делаются ссылки на номер источника из
библиографии с указанием страниц. Например: [18, с.240 ]
3. Заключение
Выводы о проделанной работе
3.1. Список использованной
литературы
3.2. Приложения (если есть необходимость)

23.

Удачной работы!
У вас все обязательно получится!