Новостная заметка

1.

2.

3.

Новостная
Новостная заметка - самый
распространенный жанр в
современной журналистике.
Это строгое изложение фактов,
которое имеет свою структуру.
С новостей, как правило,
начинается журналистская карьера,
так как этот жанр относительно
простой (хотя написать хорошую
новостную заметку весьма сложно).
Репортажная
Автор репортажа докладывает читателю
(и, конечно, своему начальству) с места
события о чем-то, что он наблюдал
собственными глазами. Именно в этом
принципиальное отличие этого
журналистского жанра от всех
остальных.
Создание у читателя «эффекте
присутствия», и состоит принципиальное
отличие репортажа. Читатель как будто
вслед за журналистом переносится на
место событий и чувствует то же, что
непосредственные участники события.
Поэтому исследователи часто относят
репортаж как жанр не к новостным
жанрам, а к эмоциональной
публицистике

4.

Новостная заметка бывает короткой и
расширенной. Короткая новость содержит
ответы на семь основных вопросов:
• Кто сделал? (действующее лицо)
• Что сделал? (событие)
• Где сделал? (место)
• Когда сделал? (время)
• Почему сделал? (причина)
• Каким образом сделал? (способ)
• Откуда журналист узнал о случившемся?
(источник)
Изучите круг читателей, для которых
вы пишете

5.

Структура текстов по правилу «перевернутой пирамиды», как правило, следующая:
Основная мысль, самая важная информация, которая необходима для контакта с аудиторией.
Вспомогательная информация. Полезная, но не главная.
Выводы, заключение, благодарности, все, что угодно. Если Ваши читатели дошли до этой
части, значит, статья была действительно стоящей.
Использование принципа «перевернутой пирамиды» позволяет решить сразу
несколько важных задач:
Моментально привлечь к тексту внимание.
Сразу донести основную мысль.
Вызвать интерес у читателя.

6.

Как правильно писать новости: Первый абзац (лид)
Одна из самых важных частей новости – это первый абзац, его еще
называют лидом (от англ. lead – ведущий). Лид чаще всего является
камнем преткновения для многих копирайтеров, поскольку либо
игнорируется, либо составляется неправильно.
Принципы написания убойного лида
Лид должен содержать суть новости в 1-м – максимум 2-х
предложениях.
Лид должен содержать основную выгоду для потребителя (желательно
вначале).
Лид не должен иметь абстрактного начала.
Лид не должен содержать подробностей.
Лид должен вызывать у читателя желание узнать детали (интриговать).
Лид должен быть кратким (до 3-4 предложений), конкретным и
однозначным.
Самая распространенная ошибка при составлении лида – это
отдаленное начало в стиле «Все мы когда-нибудь задумываемся о том,
как хорошо было бы жить на Марсе…». Ученые установили, что читатель
тратит не более 5 секунд на ознакомление с заголовком и лидом, и
если это ему неинтересно, то как бы гениально ни была написана
новость, читать ее никто не будет.

7.

8.

Репортаж как текст имеет несколько важных особенностей.
1)
2)
Во-первых, это текст длинный. Из этого следует важная вещь – написан он должен быть
достаточно живым языком для того, чтобы его хотелось дочитать до конца.
Во-вторых, как мы уже знаем, цель репортажа – не столько рассказать, ЧТО произошло,
сколько рассказать, КАК это произошло. Чтобы узнать о самом факте того, что состоялся,
например, митинг или интересное заседание суда, читателю будет достаточно короткого
новостного сообщения. А вот чтобы почувствовать себя на месте происшествия, посмотреть
на событие глазами журналиста – для этого и нужен репортаж. А репортажу для этого
нужен «эффект присутствия».
Главный бич современных журналистов и главные враги живого языка – это:
Повторы – одинаковые слова в соседних предложениях или даже внутри одного.
Штампы, то есть устойчивые, давно «зачерствевшие», словосочетания. (Огнеборцы,
вместо пожарных(
3)
Канцелярит – язык, которым пользуются при составлении официальных документов (и
лучше там ему и оставаться). («Они провели большую работу» вместо «Они отлично
поработали!».

9.

Хороший репортаж – это ни что иное, как
ваш живой рассказ о каком-то
заинтересовавшим вас событии. Хороший и
опытный рассказчик всегда старается,
чтобы его история была:
1)
2)
3)
4)
интересной
связной
понятной слушателю
рассказанной живым языком.

10.

Формированию у читателя эффекта присутствия служат детали.
Впрочем, у деталей есть еще одна функция – они могут
«говорить», и тогда они превращаются в «говорящие детали».
«Лермонтов - маленький городок с малоэтажной застройкой
сталинских времен. На домиках до сих пор тут и там
попадаются вывески «Дом образцового социалистического
содержания». Социалистические времена давно прошли, а с
ними закончился и золотой век Лермонтова… Впрочем, сейчас
город живет обычной жизнью, только на каждом углу
висят объявления, расклеенные оппозицией. "Если мы не
прекратим этот произвол, то уже завтра решать судьбу нашего
города будете не ВЫ, а чиновники Пятигорска, Ессентуков и
Кисловодска», - пугает горожан листовка, объявляющая о
начале голодовки».
«Самое главное, что должен уметь репортер, - это чувствовать
деталь. Это слух репортера. Если у человека нет этого
таланта, если медведь на ухо наступил - лучше выбрать
другую профессию».

11.

Завершают репортаж обычно какой-то ударной
сценой или цитатой - своего рода еще одним
«локомотивом», оставляющим у читателя
эмоцию вроде «wow!» или «ах!».
Главное правило – репортаж не должен
«обрываться на полуслове» (если только так и
не было задумано автором), и оставлять у
читателя не недоумение, а послевкусие,
осадок.
Хорошо известно правило, что в любой речи
лучше всего запоминается последняя фраза.
Это правило работает и в репортаже, и
журналисты о нем прекрасно осведомлены.

12.

Напоследок о репортажной статье
Не стоит злоупотреблять слишком длинными
предложениями – их тяжело читать. Если
только конструкцией «а ля Лев Толстой» вы не
хотите добиться какого-то художественного
эффекта – например, показать читателю, что
описываемые события длились долго и нудно –
их лучше разбить на более мелкие.
Некоторые теоретики даже вводят правило
двух запятых – в предложении не должно быть
больше двух запятых. Слишком затянутое
предложение безболезненно можно
«расчленить» на более короткие.

13.

Для коротких новостей обычно используют предикативные заголовки
– содержащие глагол. Формула предикативных заголовков:
подлежащее + сказуемое + дополнение.
Вот примеры предикативных заголовков:
«Вместо рабства женщина выбрала для мужа смерть»
«Железную бизнес-леди не брали даже пули»
Предикативный заголовок не должен повторять первое предложение
новости. Там не должно быть даже одинаковых или однокоренных
слов. В новостях про знаменитостей для этого разделяют имя и
должность. Например, в заголовке будет «Владимир Путин», а в
первом предложении - «российский президент».

14.

В заголовочных комплексах важно использовать ключевые слова,
связанные с темой, например, упоминание громких событиях,
ключевых проблемах или о знаменитостях. Например, если новость
про Путина, в заголовке или подзаголовке Путин обязательно должен
упоминаться.
Во-первых, это привлечет читателей.
Во-вторых, выведет на эту заметку больше людей через поисковик в
интернете.
Неудачными заголовками являются, прежде всего, «нулевые» содержащие банальную мысль, которая применима к множеству
ситуаций, а не только к той, которая упомянута в тексте. Вот примеры
«нулевых» заголовков:
«Главное – скорость и качество»
«Подарки всегда желанны»
«Люди особой профессии»
Понять, о чем эти заметки, после чтения заголовков нельзя. Разве что во
втором случае ясно, что кто-то кому-то подарил какой-то подарок.
«Нулевые» заголовки обычно встречаются в районных и городских
газетах, где работают журналисты не очень высокой квалификации.

15.

Замечена такая особенность: придумывать заголовки к
чужим текстам легче, чем к своим.
Поэтому если вам ничего не приходит в голову, лучше
поменяйтесь текстами с коллегой.

16.

Заголовок – это простое и энергичное
предложение, длина которого не
превышает 76 знаков, включая пробелы.
Активный залог предпочтительнее
пассивного. Короткие слова
предпочтительнее длинных. Допустимо
использовать сокращения (не Министерство
финансов, а Минфин)

17.

В журналистике слово «интервью» имеет два значения. Это и метод сбора
информации, когда журналист получает информацию от других людей (два
других метода: наблюдение и работа с документами.

18.

Интервью, с одной стороны, считается «самым
объективным» жанром, потому что в нем
доминируют слова собеседника, а не слова
журналиста. Во всех же остальных жанрах текст
состоит почти полностью из слов журналиста и, по
сути, представляет собой авторскую
интерпретацию происходящего.
С другой стороны, интервью – крайне
субъективный жанр, так как собеседник может
излагать односторонний взгляд на проблему,
замалчивая одни сведения и интерпретируя в свою
пользу другие, а журналист вынужден публиковать
это, не уравновешивая проверкой фактов и
комментариями других людей

19.

20.

Первый этап – предварительный сбор
информации.
Второй этап – составление вопросов
Главное, что вам нужно знать:
1. Имя, звание
2. Организатор, участник, победитель

21.

«Я пришел на эти
соревнования, потому что меня
заставил препод, чтобы я
получил зачет по физ-ре. Мне
очень понравилось», —
признался Антон Антонов,
студент 3 курс АГГПУ им. В.М.
Шукшина.
«Я считаю, что спорт — это
важно для любого человека.
Соперники были сильными и
именно это мне понравилось,
потому что с ними было не скучно.
Мы все огромные молодцы», —
признался Антон Антонов,
студент 3 курс АГГПУ им. В.М.
Шукшина.

22.

ЛаРуе Гиллеланд приводит примерный перечень таких вопросов.
Вопросы о цели:
• Что вы хотите сделать?
• Какова цель вашей организации?
• Чего вы на самом деле хотите?
• Если бы у вас была возможность сделать лишь одно великое дело в своей жизни, что бы вы сделали?
Вопросы о препятствиях:
• Что вам мешает?
• С какими проблемами вы столкнулись?
• Почему вы не смогли этого сделать?
• Почему вы этого не делаете?
• Зачем вы вообще влезли в это дело?
Вопросы о решении:
• Что вы собираетесь делать по этому поводу?
• Как вы решаете эту проблему?
• Существует ли возможность справиться с этим?
• Как вам это удалось?
• Как вы на это решились?
Вопросы о начале действия:
• Когда программа начала действовать?
• Чья это была идея?
• Когда вы ожидаете получить первый результат?
• Когда проблема будет решена?
35 вопросов
ЛаРуе Гиллеланд профессор
журналистики из Университета Невады

23.

-
и—
"" И «»
— Я сказал, что это слово
переводится как «СМИ»

24.

Советы
1. Начните с изучения темы и задайте себе по ней 5-6 важных
вопросов. Это поможет вам подготовить схему изложения
будущей статьи.
2. Возьмите интервью. Не забудьте при этом быть с людьми
вежливыми и честно знакомить их с темой вашей будущей
статьи.
3. Располагайте самую важную информацию в начальной части
статьи.
4. Дважды перепроверьте точность излагаемых вами фактов и
цитируемых высказываний.
5. Стремитесь придерживаться официального стиля изложения
статьи, если только вас не попросили сделать иначе.
6. Попросите друга прочесть и проверить вашу статью, так как
порой включенные в статью крупицы информации могут
оказаться понятными лишь вам.

25.

Задание

26.

http://www.newsman.tsu.ru/wpcontent/uploads/2015/11/Kolesnichenko__Nastolnaya_kniga_zhurnalista.pdf