Similar presentations:
Информационный час. Мой профессиональный выбор
1.
Информационный час.Мой
профессиональный
выбор.
2.
Цель: Помочь учащимся приобрести знания поосновам выбора профессии.
Задачи: 1. Создание условий для осознания
важности выбора будущей профессии как одного
из ключевых моментов успешности человека в
социуме.
• 2. Ориентирование учащихся на выбор будущей
профессии с учетом их способностей и
психологических особенностей, а так же с учетом
требований рынка труда.
• 3. Расширение знаний учащихся о профессиях
востребованных в нашем регионе и об учебных
заведениях города.
3.
INTERNATIONAL STANDARD CLASSIFICATION OFOCCUPATIONS (международный стандарт классификации
профессий) содержит описание 9333 профессий.
Единый тарифно-квалификационный справочник - содержит
описание 7000 профессий.
4.
МИРПРОФЕССИЙ
5.
Типы профессий«Человек – техника»
(и неживая природа) (Ч-Т)
Работники
имеют дело с
неживыми,
техническими
объектами
труда.
6.
Типы профессий«Человек - живая природа» (Ч-П)
Представители этого
типа имеют дело с
растительными и
животными
организмами,
микроорганизмами и
условиями их
существования.
7.
Типы профессий«Человек - знаковая система» (Ч-3)
Естественные и
искусственные
языки, условные
знаки, символы,
цифры, формулы вот предметные
миры, которые
занимают
представителей
профессий этого
типа.
8.
Типы профессий«Человек - художественный
образ» (Ч-X)
Явления, факты
художественного
отображения
действительности вот что занимает
представителей
этого типа
профессий.
9.
Типы профессий«Человек – человек» (Ч-Ч)
Предметом интереса,
распознавания,
обслуживания,
преобразования здесь
являются социальные
системы, сообщества,
группы населения, люди
разного возраста.
10.
Чем Вы руководствуетесь привыборе профессии?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Порекомендовали родители, родственники.
Легче поступить , т.к. меньше конкурс.
Учебное заведение ближе к Вашему месту жительства.
Престижно.
Нетрудно учиться.
Интересная работа.
Порекомендовали учителя.
Пойду вместе с другом (подругой).
Соответствует моим интересам и индивидуальным
возможностям.
11.
ПРИНЦИП ВЫБОРАХОЧУ
МОГУ
НАДО
ПРОФЕССИИ
12.
Губкинский политехническийтехникум.