Периодическая печать и литература_ (9 класс)

1.

Что такое литературоцентричность
русской культуры?
Как вы понимаете значение этого понятия?
Литературоцентричность русской культуры
означает - важнейшие вопросы общественной
жизни в первую очередь поднимали поэты и
писатели

2.

«…русская классическая литература, по стечению разных
обстоятельств, взяла на себя роль, которую в других
европейских странах выполняли философия, социология,
политика и иные формы общественного сознания…
Художественный образ позволял говорить обо всех
проблемах вместе, не расчленяя их, был наиболее
близок к жизни…»
Петр Васильевич Палиевский, советский и
российский литературовед.

3.

Тема: Продолжение золотого века русской
культуры
Урок 2. Периодическая печать и
литература
.
История 9 класс
МБОУ СШ № 1
г.Вилючинск
Гудзишевская Н.В

4.

План:
1. Журналистика второй половины
XIX в.: общая характеристика.
2. Либеральная и консервативная
журналистика.
2.
Литература
как
отражение
общественных процессов.
3. Литература народов России.

5.

1. Журналистика второй половины XIX в.:
общая характеристика
«Журналистика не стоит в стороне
от жизни страны, считая
подписчиков и рассчитывая лишь
на то, чтобы журнальные
воротилы были сыты, а принимает
действительное участие в жизни»
М.Е.Салтыков – Щедрин
«Мелочи жизни» 1887г.

6.

1865 г. - Временные правила о печати
несколько смягчили цензуру, но свободу слова не
ввели
«Есть стремления, которые не
согласны с видами правительства.
Надо их останавливать... Я очень
желал бы, чтобы важные вопросы
рассматривались и обсуждались
научным образом; наука у нас еще
слаба. Но легкие статьи должны
быть
умеренны,
особенно
касающиеся политики»
Александр II по свидетельству цензора
А.В.Никитенко

7.

новый тип изданий: сатирические и юмористические еженедельники
в основе работы журнала «Искра» лежало широкое общение с
читателями
в журнале печатали сатирические рисунки и карикатуры, афоризмы, сценки диалоги, пародии
особенность - журналисты не
отвечали на критику, а нападали
первыми
«С толпой журнальных кунаков
Своим изданьем, без сомненья,
С успехом заменил Катков
Характеристика М.Н.Каткова
В России Третье отделенье»

8.

Временные правила печати 1882г.
полный административный контроль над прессой
редакторы изданий, выходящих без
предварительной
цензуры,
обязаны
сообщать в МВД имена авторов статей
издания, получившие три «предупреждения», теряли право работать без
предварительной цензуры
право цензора прекратить выход
издания без судебного разбирательства
Разносчик газет
XIXв.

9.

1870-1880-е гг. быстрое развитие периодической
печати
модернизация
общественно-политического
строя России: постепенный переход от феодальной монархии к буржуазной
втягивание больших масс населения в
общественную жизнь
рост потребности в разносторонней и
широкой информации
Результат
увеличение числа еженедельных и ежедневных изданий

10.

Изменения в издательском деле:
распространение информации становится выгодным
коммерческим предприятием
в периодические издания приходят люди далекие от
литературы: купцы, банкиры
видное место на страницах печати отводится
коммерческой рекламе, биржевым таблицам, курсовым
бюллетеням
Возникают частные
Русское (1866),
Международное
(1872) и Северное
(1882) телеграфные
агентства.

11.

«Торжество той или другой идеи производит известные
изменения в политических сферах и в то же время
представляет
собой
торжество
журналистики
соответствующего оттенка»
М.Е. Салтыков-Щедрин. «Мелочи жизни»
Предположите, какой могла быть политическая
направленность периодических изданий в условиях
действия Временных правил 1882г.?

12.

2. Либеральная и консервативная
журналистика
в рамках политики Александра III в области печати
официально могли существовать только проправительственные и, в лучшем случае, либеральные издания
Задание:
проанализируйте
материалы рабочих листов №
1 и 2, выполните задания
М.Н.Катков, русский публицист,
издатель, литературный критик,
влиятельный сторонник консервативноохранительных взглядов
Редактор газеты «Московские
ведомости», основоположник русской
политической журналистики

13.

Вопросы
Консервативная журналистика
сравнения
Издания/редак «Московские ведомости» M. H. Катков
«Новое время» А.С.Суворин
торы
необходимость решительных мер по борьОсновные
бе с революцией, рабочим движением
идеи
пропаганда народной преданности царю
русификации народов России, проповедовал великодержавный панславизм
против земств, против остатков независимости суда присяжных, против университетов, т.е. против Великих реформ

14.

Вопросы
сравнения
Издания/
редакторы
Основные идеи
Либеральная журналистика
«Вестник Европы» М.М.Стасюлевич
«Русская мысль» Н. А. Некрасов, И. И.
Панаев
«Русские ведомости»
высокая оценка либеральных реформ
середины XIX в.
идея сотрудничества власти и народа
осуждение террора народников
сторонники конституции, формирования
правового государства, развития самоуправления
необходимость решения крестьянского
вопроса, издания «рабочих» законов

15.

3. Литература как отражение
общественных процессов
тесная связь периодической печати и литературы
великие русские писатели - редакторы и активные
авторы изданий
подчеркивали просветительскую роль журналистики,
считали ее действенным средством культурного и
нравственного совершенствования общества
многие
литературные
произведения
носили
публицистический характер
Задание: п.2, стр. 239 1 абз. Выясните, какие изменения
произошли в художественной литературе.

16.

Изменения эстетических ориентиров в
художественной литературе II пол. XIX в.
задача писателя – выразить собственную мысль
реализм поставлен на службу «передовой» идее
превращение искусства в копию действительности и
приговор над ней
активная разработка социальной темы
идея вины перед народом, идеализация «простого
человека» и крестьянских порядков

17.

Задание: стр. 240-242, выясните и систематизируйте в
тезис-плане
темы,
которые
волновали
русских
писателей. Сформулируйте аргументированное мнение о
литературоцентричности русской культуры.

18.

Домашнее задание
§ 28
Вопросы к коммуникативному семинару «Новые течения в
архитектуре, живописи, театральном искусстве, музыке» (§ 29,
дополнительные источники).
1. Передвижники – «бунтари из Академии художеств»
2. Новаторство в творчестве В.Г.Перова, В.А.Серова,
М.А.Врубеля, И.Е.Репина (по выбору учащегося).
3. Основные стили в архитектуре II половины XIX в.
4. Сравнительный анализ московской и петербургской
музыкальных школ.
5. Преодоление кризиса в театральном искусстве.
Использовать иллюстрации,
музыкальные фрагменты.

19.

Источники:
https://its-journalist.ru/articles/istoriya-russkoj-zhurnalistiki19-veka-stanovlenie-i-razvitie-otechestvennyx-smi-po
https://kartaslov.ru/%D1%86%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%
82%D1%8Bhttps://rg.ru/2015/06/08/rodina-pressa.html
https://www.liveinternet.ru/users/sir_maxim/post311792409/
https://hist-world.com/rossijskaya-imperiya-xixv-fedosov/501russkaya-literatura-vo-vtoroj-polovine-xix-veka.html
http://learnruspoetry.blogspot.com/2011/04/blog-post_20.html
https://www.winstein.org/publ/36-1-0-1817