Сюжетно - ролевая игра “ Кухня” в средней группе

1.

МБДОУ детский сад комбинированного вида 145
г. Иваново
Сюжетно - ролевая игра “ Кухня”
в средней группе

2.

3.

кухня средней группы

4.

Цель:Создание комфортных, благоприятн
ых условий для развития ребенка в самос
тоятельной и совместной деятельности, о
беспечивающей разные виды его активно
сти.

5.

Задачи:
• 1 создать необходимые предпосылки для развития внутренней
активности ребенка
• 2 предоставить каждому ребенку возможность самоутрердиться
• 3.ввести стиль взаимоотношений, обеспечивающих любовь и
уважение к личности каждого ребенка

6.

Центр сюжетно ролевых игр
Игра как основной вид деятельность детей дошкольного возраста явл
яется ведущим средством их воспитания. Именно в игре у дошкольник
ов формируются личностные образования, необходимые для дальней
шего обучения. Сюжетно-ролевые игры позволяют развивать творчес
кие способности детей, их фантазию и артистизм, учат вживаться в об
раз того или иного персонажа, играть определенную роль, успешно ра
звиваются личность ребенка, его интеллект, воля, воображение и об
щительность, но самое главное, эта деятельность порождает стремле
ние к самореализации, самовыражению. Проигрывая различные жизн
енные ситуации, дети учатся идти на компромисс, избегать конфликтн
ых ситуаций, поддерживать дружелюбную атмосферу.

7.

Центр сюжетно ролевых игр

8.

Центр сюжетно ролевых игр

9.

Вывод
• по использованию игровой деятельности в педагогическом проц
ессе способствуют формированию произвольности поведения у
детей среднего возраста. Наши дети научились подчиняться об
язательным игровым и реальным правилам (особенно установл
енным сообща); принимать временную неудачу, не отказываясь
от попыток достичь успеха в дальнейшем; проявлять творчески
е способности, придумывая новые варианты игры.