Similar presentations:
Художественный образ. Стилевое единство
1.
Художественный образ.Стилевое единство.
2.
Искусство — особый способ познания иотражения действительности, одна из форм
художественной деятельности общественного
сознания и часть духовной культуры как
человека, так и всего человечества.
В науке искусством называют как
творческую художественную деятельность, так и
её результат — художественное произведение.
3.
Искусство имеет множество обличий• Но все они имеют общую черту – каждый вид
искусства находит свой отклик в умах и
сердцах людей.
4.
• Рассматривая какое-либо произведениеискусства, мы считываем созданный
автором художественный образ.
• В свою очередь, художественный образ
вызывает у зрителя эмоциональный отклик.
• Но что же такое художественный образ?
5.
Художественный образХудожественный образ — это обобщенное
представление о действительности, выраженное
языком искусства отношение к жизни, к
окружающему миру.
Рассмотрим это понятие на примере изобразительных
видов искусства.
6.
Изобразительные виды искусства• Живопись
графика
скульптура
7.
• Целостность художественного образаобеспечивается единством формы и
содержания произведения.
• Автор вкладывает в произведение свой,
значимый для него личностный смысл,
воплощает его в адекватной форме.
• Содержание оживляет форму.
8.
Живописный образ основывается также на техассоциативных связях, которые возникают в нашем
восприятии между изображением и нашим
предшествующим жизненным опытом.
Жизнь каждого человека проходит в общении с
другими людьми, среди природы, вещей, и все
многообразное окружение в той или иной мере
закрепляется в нашем сознании не только как знание о
мире, но и как эмоциональное переживание, как наш
чувственный опыт.
Воспринимая картину, мы не просто смотрим на то,
что в o ней изображено, в нас возгораются
воспоминания, разбуженные этой картиной, и мы видим
не одну внешность изображенного, но и его внутреннюю
выразительность.
9.
Портрет графини Марии ЛопухинойКартина является «жемчужиной»
живописной коллекции
Третьяковской галереи.
Художнику мастерски удалось
передать нежность, женственность
юной графини через светлые
оттенки и мягкое освещение. Её
небрежная поза и полуприкрытые
глаза – раскрывают перед нами
чувственность и
непосредственность юности.
Зелёный пейзаж на фоне также
способствует раскрытию
художественного образа –
наполненности жизнью, цветение
молодости и красоты девушки.
Художник Владимир Боровиковский
10.
«Чесменский бой».Иван Айвазовский
1848 г.
11.
При взгляде на картину Айвазовского«Чесменский бой», сразу чувствуется напряжение и
тревога, созданные художником на полотне
благодаря мрачному колориту. Сочетание тёмных
вод, клубов дыма над кораблями и ярких всполохов
пламени.
Все так живо и правдоподобно. Как будто
художник присутствовал при этом сражении.
Этот морской бой российских и турецких
кораблей произошёл в 1770 году. Так что
Айвазовский его вживую не видел. Он ещё к тому
времени не родился.
12.
• Самые яркие художественные образыпополняют сокровищницу культурного
наследия человечества, оказывая влияние
на сознание человечества.
• Почему картины художников, которые имеют
мировую известность, которые являются
классикой и признаны шедеврами заслуживают
это звание?
13.
Ван Гог«Лунная ночь»
Леонардо да Винчи
«Мона Лиза»
Эдвард Мунк
«Крик»
14.
• Все известные художники имеют свойиндивидуальный и узнаваемый стиль.
• Винсент Ван Гог
15.
Сальвадор Дали16.
Поль Сезанн17.
Иван Иванович Шишкин18.
СТИЛЬСтиль (от греч. stylos — буквально
палочка для письма) означает почерк,
характерные черты, приемы, особенности
творчества.
19.
СТИЛЬСТИЛЬ ЭПОХИ
(исторический)
НАЦИОНАЛЬНЫЙ
СТИЛЬ
(принадлежность
народу)
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ
СТИЛЬ
20.
Язык любого искусства помогаетуслышать в произведении живой голос
художника.
Выразительность в
разных видах искусства
обеспечивают:
композиция,
форма,
фактура,
ритм,
тон,
интенсивность – общее в
языке искусств.
Кандинский. Фуга
21.
Цвет – язык живописиЖивопись Томаса Кинкейда (Thomas Kinkade)
22.
Линия и пятно – язык графики23.
Объем – язык скульптурыСкульптура
Древней Греции
24.
Средство выразительности - цветТеплый колорит
Холодный колорит
Приглушенный нюансовый колорит
Приглушенный мрачный колорит
25.
Формы• Квадрат- устойчивая ,законченная
форма .спокойствие
умиротворению
• Треугольник – активная форма ,
вызывает чаще всего агрессивные
образы ,борьба противоречий.
• Круг- Идея природы, Земли
,мироздания, ассоциируется с
«добром», «счастьем»,
• «амеба»-текучесть ,неустойчивость
образа, романтичность, пессимизм.
Линии
• Округлые кривые линии
• Ломанные линии
26.
Выразительное средство - фактураФактура - это характер поверхности.
Фактура может вызывать у зрителя разные
эмоциональные ощущения ,оказывать на него
психологическое воздействие .
27.
Фактура в живописи28.
Фактура в графике29.
Заключение:Таким образом, каждый художник, работая
над картиной стремится создать уникальный
художественный образ, который окажет влияние
на зрителя.
Индивидуальный стиль художника, манера его
письма, содержание его будущей работы,
выбранная им композиция и колорит – всё это в
тесной взаимосвязи и создаёт неповторимый
образ, вызывающий эмоциональный отклик в
сердце зрителя.
30.
Творческая работа:Выполнить живописный рисунок, создав свой уникальный
художественный образ.
На выбор:
1. Образ маленького беззащитного котёнка (Используя все
необходимые для этого формы и средства: цвет (какой цвет может
ассоциироваться с беззащитностью?), форма (продумать форму,
как показать, что котёнок маленький и слабый?), фактура
(попытаться показать мазками краски фактуру шерсти).
2.
Образ плакучей ивы (каким образом можно её изобразить, чтобы
передать особенности дерева? Где обычно растут ивы? Почему
называются плакучими?) Использовать все необходимые формы и
средства: цвет (какие цвета необходимо использовать для создания
художественного образа именно плакучей ивы?) Какую форму следует
предать иве, чтобы показать её грусть? (Плавные склонённые вниз ветви
или прямые высоко тянущиеся к солнцу? Продумать окружение, какие
ещё объекты помогут раскрыться вашему художественному образу?
(Нужно ли на вашей картине солнце? Может быть озеро или река?)
Работа выполняется красками (допускается доработка цветными
карандашами).
31.
Критерии оценки:1.
2.
3.
4.
Соответствие теме и задаче (постараться создать уникальный (то есть
свой) художественный образ)
Использование в работе необходимых изобразительных средств: цвет,
форма, фактура.
Композиция рисунка (изображение примерно по середине листа,
соразмерность изображения и формата листа (не крупно, не мелко).
Аккуратность выполнения и творческий подход.
32.
Домашнее задание:1. Повторить к следующему уроку основные понятия темы: художественный
образ, стиль, виды стиля (индивидуальный, стиль эпохи и национальный
стиль), язык выразительности графики, живописи и скульптуры, основные
средства выразительности помогающие создать художественный образ (цвет,
форма, фактура).