4.98M
Category: pedagogypedagogy

Лэпбук «Череповецгород профессий»

1.

МАДОУ «Детский сад 15»
Лэпбук «Череповецгород профессий»
Разработали воспитатели:
Ковалева Надежда Николаевна
Кузнецова Анна Сергеевна
Г.Череповец, 2021г

2.

Актуальность:
Мир профессий в обществе - сложная, динамичная, постоянно развивающая
система. Отношение к профессии вырабатывается в процессе социализации
личности, который охватывает и дошкольный период.
С младшего возраста дети говорят, беседуют, кем будут, когда вырастут,
часто подражая своим родителям. Беседуя со своими воспитанниками, мы
выяснили, что они недостаточно знают о профессиях своих родителей. На
вопрос: «Где работают твои родители?»-дети односложно отвечают: «На
работе, на заводе». Не говоря уже, о понимании названия специальности и
трудовых обязанностей своих родителей.
Поэтому, очень важно познакомить детей с профессиями, рассказать о тех
характерных качествах, которые требует та или иная профессия. Углубленное
изучение профессий через профессии своих родителей способствует
развитию представлений об их значимости, ценности каждого труда,
развитию доказательной речи.
Ознакомление с профессиями родителей способствует дальнейшему
вхождению ребенка в современный мир, обеспечивает удовлетворение и
развитие познавательных интересов мальчиков и девочек старшего
дошкольного возраста.
Поэтому и возникла идея создания данного лэпбука.

3.

Цель: расширение и систематизация знаний детей о мире профессий на
.
примере профессий родителей
Задачи:
Образовательная: расширять представления детей о разных профессиях;
трудовых действиях, совершаемых взрослыми; о орудиях труда,
необходимых для работы.
Развивающая: способствовать развитию у детей интереса к деятельности
своих родителей; создать условия для активной, самостоятельной,
творческой, игровой деятельности детей.
Воспитательная: воспитывать любовь и уважение к членам семьи;
уважение и благодарность к людям труда, желание выполнять любое
поручение добросовестно и ответственно

4.

Содержание игр и заданий
-мнемотаблица для составления описательного рассказа о профессии
родителей;
-«Волшебный сундучок» с загадками-догадками; использование картинок
- отгадок для составления рассказа;
-Игра «Выбери то, что нужно пожарному»;
-графический диктант «Номер пожарной службы»;
-разрезные картинки «Доктор Айболит»;
-д/игра «Что сначала, что потом»;
-д/игра «Хорошо-плохо»;
-игра «лабиринт»;
-игра «Найди отличия»
-д/игра «Назови, кто управляет транспортом»;
-игра «Самая-самая»;
-д/игра «Помоги рассортировать товары по отделам»;
-физминутка «Веселая зарядка»;
-д/игра «Полезные продукты»;
-схемы для конструирования «Фитнес-центр Кюизенер»;
-книжка-раскладушка «История одной кастрюли»;
-мини-викторина «Путешествие по «Северстали»»;
-мини-лаборатория;
Каменный цветок «Что изготавливают из железной руды»

5.

Для самостоятельной работы детей в
лэпбуке введены условные обозначения:
ПОДУМАЙ И НАРИСУЙ
ПОДУМАЙ И ОТВЕТЬ
ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ
English     Русский Rules