К.Д. Ушинский «Гусь и журавль». «Кто дерёт нос кверху»

1.

2.

3.

Открой учебник на стр.47. Прочитай произведение «Гусь и
журавль».
• Определи жанр произведения.
• Назови персонажей басни.
• Как ты себе представляешь гуся, какой он по характеру?
• А какой журавль?
• Как бы ты прочитал слова гуся?
• А как произносит свои слова журавль?
• Прочитай выразительно басню.

4.

Открой учебник на стр.48. Прочитай произведение «Кто дерёт
нос кверху».
• Как ты понимаешь смысл этой басни, что хотел сказать нам
автор?
• Ответь на вопрос 1.
• Перечитай еще раз заглавие басни. Поразмышляй над
вопросом 2.

5.

6.

Прочитай подготовительные упражнения на стр.49.
Прочитай произведение стр.49-53
Поразмышляй над вопросом 1 стр.53.

7.

Прочитай первую часть сказки.
• Каким тебе представляется волк?
• А каким козлёнок?
• Что случилось с трусливым козлёнком?
Прочитай вторую часть сказки.
• Второй козлёнок отличается по характеру от первого?
• Что случилось со вторым козлёнком?
• Почему второго козлёнка ждала та же участь, что и первого?
Прочитай третью часть сказки.
• Каким тебе представляется третий козлёнок?
• Как он выглядел, прочитай объяснение слова КРЕМНЁВЫЕ.
• Можно назвать этого козлёнка трусливым?
• Какой урок преподносит эта сказка?
Выполни задание №3 на стр.53. Выразительное чтение по
ролям послушаем в классе.