Юность. Наука. III тысячелетие

1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Димитровская средняя школа   Юность. Наука. III тысячелетие.      

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Димитровская средняя школа
Юность. Наука. III тысячелетие.
Исследовательская работа на тему
«Красная круча – памятник природы
Оренбургской области Илекского района»
Выполнил: ученик 4 класса
Ахмеров Руслан
Руководитель:
Королёва Лариса Валентиновна

2.

Пора бы человечеству понять,
Богатства у природы отбирая,
Что Землю надо тоже охранять.
Она, как мы, такая же живая.
И. Трофимова

3.

Актуальность работы: В последнее время
много
говорят
о
воспитании
патриотизма. Я считаю, что патриотизм
начинается с любви к своей Малой
родине, а для того, чтобы любить свою
Малую родину, нужно знать ее историю.
Поэтому я решил «попутешествовать»
по своей родной реке, вблизи памятника
природы Красная круча,
рядом с
которым мы проводим часть своего
детства
и
рассказать
о
своём
путешествии другим.

4.

Цель исследовательской работы: изучить
охраняемый геологический объект «Красная
круча», находящийся на территории родного края.
Задачи:
Изучить геологический объект «Красная круча»;
Расширить уже имеющиеся знания о родном крае.
Гипотеза: Если мы будем знать охраняемые
объекты родного края, то сможем защитить их.

5.

Объект исследования: охраняемый
геологический объект «Красная круча»,
находящийся на территории п.Димитровский
Илекского района Оренбургской области.
При выполнении работы мною были
использованы следующие методы:
Информационно-поисковый - работа с
разнообразными источниками информации
(учебно-методическая литература, интернетресурсы), опрос жителей села, обработка
полученных данных.

6.

Тип исследовательской работы:
исследовательский, краткосрочный,
межпредметный, индивидуальный.
Формы представления результатов
исследовательской работы: доклад по теме
исследования, исследовательская работа,
презентация.

7.

Практическая значимость исследовательской
работы.
Материал данной работы можно использовать на
уроках биологии, экологии, географии, при
изучении курсов: «Родной край» в 5-9 классах,
«Окружающий нас мир» в 1-4 классах, также при
проведении внеклассных мероприятий, предметных
недель

8. «Красная круча»

9.

10.

11.

12.

13.

14. «Черновское водохранилище»

15.

Результаты исследовательской работы
Я пришёл к выводу, что необходимо заниматься
изучением природы своего родного края, что
поможет передать из поколения в поколение
исторический и духовный опыт. Для себя я
почерпнул много полезной и нужной информации,
изучил геологический объект «Красная круча». В
ходе исследования материала, я еще раз убедился,
что очень интересно заниматься изучением природы
родного края.

16.

Спасибо за внимание!