Наша дружная семья

1. Вместе нам хорошо!

Самое ценное, что мы можем сделать
для своих дорогих близких это подарить
им своё время и доброжелательное
внимание!
Сегодня мы поработаем над развитием
уверенности в себе и закрепим тему
аккуратности.
Девчонки и мальчишки, а так же их
родители, вас ждут новые игры,
путешествие в страну нерях и
творческое задание.
Дорогие взрослые,
пожалуйста помните :
Когда в играх принимают участие все
члены семьи это способствует
эмоциональному сближению и
сплочённости.

2. Развиваем уверенность в себе

Уверенность в себе это очень приятное состояние,
которое способствует не только хорошему
настроению, воодушевлению, но и повышает
мотивацию и целеустремлённость.
Уверенному в себе человеку всегда хочется
пробовать что-то новое, ему интересно жить,
учиться, общаться.

3. Игра «Я-лев»

Желательно, что бы в игре приняли участие
все члены семьи.
Не смотря на свою простоту, эта игра
принесёт пользу и доставит удовольствие не
только детям, но и взрослым! Попробуйте и
убедитесь сами!
Игроки закрывают глаза и представляют, что
каждый из них превратился во льва (львицу).
Лев – царь зверей, сильный, могучий,
уверенный в себе, спокойный, мудрый. Он
красив и свободен. Потом игроки открывают
глаза и по очереди представляются от имени
льва (львицы), например: «Я – львица
Натали».
После этого нужно пройтись по комнате
гордой, уверенной походкой. Отнеситесь к
этой игре легко и одновременно серьёзно!
Проживите эту роль полностью и глубоко!
Почувствуйте себя прекрасным львом
(львицей) в статике, в движении, в походке, в
осанке, во взгляде, в положении головы…
Не играйте льва (львицу), будьте ими!

4. Игра «Скульптура»

Эта игра учит владеть мышцами лица,
рук, ног и снимать мышечное напряжение.
Играют по двое. Один игрок- скульптор,
другой – скульптура.
Скульптор лепит из глины «скульптуру»:
- человека, который ничего не боится;
- человека, который всем доволен;
- человека, который выполнил сложное
задание;
- дружелюбного, доброго человека;
- человека, который одержал победу и т.д.
Темы для скульптур полезно придумывать
самим. Особенно здорово проработать
через скульптуру те вопросы, которые
беспокоят ребёнка или других игроков.
Важно, что бы каждый игрок побывал и в
роли скульптора и в роли скульптуры.
После проведения игры полезно обсудить
в кругу, что каждый чувствовал в роли
скульптора, скульптуры, какую фигуру
приятно было изображать, какую – нет.

5. Сказка про страну нерях

1. Послушайте сказку про страну нерях на
youtube
https://www.youtube.com/watch?v=SNyDo1lkNvo
2. Обсудите её с ребёнком.
В этом вам помогут следующие вопросы:
- понравилась сказка?
- хотелось бы тебе попасть в страну нерях?
Почему?
- кто тебе в сказке понравился, а кто нет? Чем?
- как ты думаешь эта история приснилась Васе
или на самом деле произошла с ним?
Почему ты так считаешь?
3. Нарисуй то что тебе больше всего
запомнилось или понравилось в этой истории.
Жду ваших работ на почте
[email protected]