Similar presentations:
Потребности семьи (Занятие 4)
1. Занятие 4
Потребности семьи2. Цель занятия
• Познакомиться с классификациейвещей, с правилами покупки,
свойством товаров, с понятием
интерьер. Благоустройством
жилища.
3. План занятия:
Повторение пройденного материала.
Классификация вещей с целью покупка.
Правила покупки.
Очередность покупки.
Свойства товаров.
Интерьер. Благоустройство жилища.
Практическая работа.
4. Вопросы для повторения пройденного материала:
• Какие виды потребностей вызнаете?
• Что такое потребность?
5.
Товары и услуги необходимы
человеку для удовлетворения
потребностей. Как показывает
практика не всегда мы можем
сделать пупку правильно, а
следовательно маемся не зная куда
ее деть, как от нее избавиться.
Давайте познакомимся с правила
совершения покупки, ее
очередностью и функциональной
значимостью.
6. Классификация товара
Уровень потребностиХарактеристика
группы
Срочные и
необходимые
Вещи, которые следует купить
немедленно
Обязательные
Вещи, которые обеспечивают
нормальную жизнь семьи и
каждого ее члена
Желательные, но не
обязательные
Престижные
Вещи улучшенного качества,
повышенной комфортности
Вещи повышенного качества и
комфортности
7.
• Намечая покупку,прежде всего
необходимо определить
положительные и
отрицательные
качества вещей.
8. Например, Полка книжная деревянная
Положительныекачества
1. Возможность хранить
книги, кассеты, бумаги
и пр.
2. Занимает свободное
пространство на стене.
3. Украшает интерьер.
4. Книги и предметы
меньше пылятся.
Отрицательные
качества
1. Громоздка по
сравнению с
металлической.
2. Большая стоимость.
9.
Правила покупкиИзучи
конъюнктуру
рынка
Старайся
приобретать
у более
надежных
продавцов
Покупая аппаратуру, бытовую
технику, проверь ее и заполни
гарантийный талон
Сомневаешься
в товаре – не
покупай
Сохраняй
чек
Проверь качество
товара, его
работоспособность
10. Пример очередности покупки одежды и обуви
11. Свойства товаров
№ Свойства1 Практичность
2 Удобство и
комфорт
3 Красота
Содержание
Надежность в пользовании, полезность,
соответствие назначению товара
Способность создавать чувство комфорта в доме,
чувствах людей
Соответствие свойств вещи эстетическим вкусам
4 Модность
5 Оригинальность
Соответствие моде
6 Совместимость
7 Ценность
Соответствие другим вещам
8 Качество
Совокупность свойств покупки удовлетворять
определенные потребности покупателя
Нестандартность, своеобразие, соответствие
индивидуальным вкусам
Свойство вещи сохранять и даже увеличивать
свою потребительскую стоимость
12.
• Интерьер – это пространство,ограниченное стенами и
крышей, то есть внутреннее
помещение в здании
(квартира).
13.
• Если у вас есть крыша надголовой, необходимо создавать
комфорт под этой крышей.
14.
Удобство и комфорт15.
16.
17. Практическая работа
Задание:
Рассчитайте затраты на приобретение
срочных и необходимых вещей
сверстника (ученика 7 класса).
Определите положительные и
отрицательные качества 2-3
приобретенных вещей.
18. Вопросы для повторения материала:
• На какие группы по степени важностиделятся вещи?
• Какие требования предъявляются к
покупке?
• Что такое интерьер?
• Расскажите, какие требования
предъявляются к оформлению
интерьера?
19. Домашнее задание
• Разработайте интерьер своейкомнаты и выполните 2-3
альтернативных его
вариантов.