Коррекция эмоциональной сферы дошкольников с ОВЗ как средство успешной социализации

1. Коррекция эмоциональной сферы дошкольников с ОВЗ как средство успешной социализации

2. МБДОУ «Детский сад №155» Советского района г.Казани

3.

4.

5.

Психогим
настика
Использование
литературных
произведений
Арттерапия
Игротерапия
Работа по
развитию
эмоциональной
сферы
Оптимизация
двигательной
деятельности
Создание
благоприятной
окружающей
обстановки
Использова
ние
наглядных
пособий

6. ПСИХОГИМНАСТИКА

7. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАГЛЯДНЫХ ПОСОБИЙ

8. СОЗДАНИЕ БЛАГОПРИЯТНОЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ ОБСТАНОВКИ

9. ОПТИМИМЗАЦИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

10. ИГРОТЕРАПИЯ

11. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ

12. АРТЕРАПИЯ

13.

Таким образом, эмоциональное благополучие
детей с ОВЗ формируется под влиянием воспитания
и обучения, в ходе приобретения индивидуального
жизненного
опыта.
В
дошкольном
возрасте
эмоциональное благополучие обеспечивает высокую
самооценку,
сформированный
самоконтроль,
ориентацию на успех в достижении целей,
эмоциональный комфорт в семье и вне семьи, что
является необходимым условием интеграции детей с
ограниченными возможностями здоровья в среду
нормально развивающихся сверстников.