Similar presentations:
Определение местоимения
1. Урок русского языка в 6 классе.
МБОУ «Хову-Аксынская СОШ».2.
3. Слова каких частей речи есть в предложении?
• Мне кажется, добротадолжна быть в каждом из
нас. Весь
Всякий
Каждый
Сам
Самый
Любой
Иной
Другой
определительные
4. Заполните таблицу.
Определительныеместоимения
Весь
Всякий
Каждый
Самый
Сам
Значение
Определяет предмет в
полном объёме
Любой из многих
Один из всех в данном
ряду предметов
Подчёркивает в предмете
самое главное
Указывает на лицо или
предмет
5. Конструирование предложений.
• …ксамому краю…;
…о самом…;
…её самоё;
…самым сильным…;
…им самим…;
…о самих нас…
6. Употребление местоимений.
• Каждый –всякий, любой из себеподобных;
• Каждый встречный – всякий, любой
без разговора человек;
• На каждом шагу – то и дело,
беспрестанно.
7. Фразеологические обороты.
Всем сердцем, всей душой –
искренне
Всё и всябез исключения
Во все глаза – внимательно
Во всё горлогромко
Во все лопатки- быстро
Со всех ногбыстро
8. Я. Корчак.
• «Я часто думал о том, что значит«быть добрым»? Мне кажется, добрый
человек – это такой человек, который
обладает воображением и понимает,
каково другому, умеет почувствовать,
что другой чувствует».
9.
На этом уроке…
Я всё понял.
Было интересно.
Было скучно.
Запомню надолго.
Ничего не понял.