Сложные слова

1. Тема урока: «Сложные слова»

Составила учитель
русского языка и
литературы: Алексеева С.Г.

2. Рыба, рыбак, рыбный, рыболов.

Найдите в словах корень?
В каком слове два корня? Как называются слова, которые
содержат два корня?
Кто назовет тему урока?

3. Слова, которые имеют два корня и связаны соединительной гласной О,Е называются сложными словами.

4.

рыбу
ловит
рыболов

5. Рыболов, домовладелец, кораблекрушение, кораблестроитель, пылесос.

Записать слова, выделить корень,
подчеркнуть соединительную гласную.

6. Определи, какую букву необходимо писать на месте пропуска. Пут_провод, лед_ход, земл_коп, пеш_ход ,сад_вод, вод_пад, камн_пад,

леж_бока, бел_ручка,
мор_плаватель.

7. Записать слова, вставить пропущенные соединительные гласные. Друж…любие, птиц…водство, цел…устремленность, земл…делие,

скот…водство,
мил…сердие

8. Слова, которые имеют два корня и связаны соединительной гласной … называются ….

9. Итог урока:

О чем мы сегодня говорили на уроке?
Что нового узнали? Мне на уроке понравилось... Я
могу себе поставить…

10. Домашняя работа

1-2 группа -страница 39, упражнение 54.
3 группа – карточки с заданиями