Формирование ЗОЖ во внеурочной деятельности учащихся

1.

Формирование
ЗОЖ во
внеурочной
деятельности
учащихся
Подготовил учитель физической
культуры Лиманский П.А.
г. Белореченск
2017 г.

2.

Цели и задачи внеурочной
деятельности
• Целью образования в области
физической культуры является
формирование у школьников
устойчивых мотивов и
потребностей в бережном
отношении к своему здоровью,
целостном развитии физических
и психологических качеств,
творческом использовании
средств физической культуры в
организации здорового образа
жизни.

3.

• Общеизвестно, что здоровье
нации является одним из
главных показателей ее
благополучия. От здоровья
подрастающего поколения
зависит будущее нашей
страны. Однако ученые
констатируют, что
проблема сохранения
здоровья детей не теряет
своей актуальности.
Обеспечение здоровья детей,
полноценного развитие их
организма - одна из
основных проблем в
современном обществе.

4.

• По данным Минздрава России, в
стране лишь около 14%
здоровых детей, 35% больных и
50% с различными
отклонениями в здоровье. В
тоже время у 50% детей
школьного возраста
отмечаются отклонения в
развитии опорнодвигательного аппарата, около
70% детей страдают от
гипокинезии, 30% имеют
отклонения в сердечнососудистой и дыхательной
системы. На сегодняшний день
сохранение здоровья детей в
процессе обучения и
воспитания является одним
из главных направлений
реформирования системы
образования.

5.

• Одним из причин неблагополучия
в здоровье детей и подростков
состоит в низком уровне
двигательной активности,
которая является решающим
фактором сохранения и
укрепления здоровья,
незаменимым универсальным
средством профилактики
заболеваний и замедления
процессов старения организма.
• Можно констатировать, что в
настоящее время выявлено
противоречие между объективной
потребности в целенаправленном
формировании навыков активного
образа жизни школьников, и
недостаточной деятельностью
образовательных учреждений в
данном направлении.

6.

• В педагогической практике
вопросы оздоровления через
организацию оптимальной
двигательной активности
интересуют многих
педагогов. На сегодняшний день
теоретические проблемы
формирования здорового
образа жизни раскрыты
многими исследователями,
но наблюдается дефицит
исследований в области
освещения практических
форм и методов
формирования навыков
здоровой жизнедеятельности
у обучающихся во внеурочной
деятельности.

7.

Правильные акценты
воспитания учащихся
• интерес к спорту и оздоровлению,
потребность в систематических
занятиях спортом,
• знания в области оздоровления,
спортивной подготовки и
организации спортивных
соревнований,
• умение использовать эти знания
для эффективной организации
спортивной подготовки.
• стремление индивида вовлечь в
занятия спортом своё ближайшее
окружение (семью, друзей и т.д.)

8.

Занятия кружков
спортивной направленности
-Дартс.

9.

Занятия кружков
спортивной направленности
–Настольный теннис.

10.

Занятия кружков
спортивной направленности
–Шашки.

11.

Занятия кружков
спортивной направленности
–Волейбол.

12.

Спасибо за внимание!