Similar presentations:
Основные требования к оформлению презентации
1. Содержание:
1. Основные требования к оформлениюпрезентации.
2. Требования к выступлению докладчика.
2. Оформление презентации
1. В презентацию даются только основные тезисы Вашей работы.Основная задача: все что ВЫ сделали еще и грамотно описать
и дополнить полезной информацией.
2. Цветовая визуализация и текст.
Цвет – синий, зеленый, бежевый + рамка. Шрифт Times New Roman,
№30. Один стиль.
3. Одна картинка заменяет 1000 слов.
В каждой презентации должны быть картинки, НО только
тематические! Соотношение с текстом-картинок должно быть 2/3, то
есть текста меньше чем картинок. На 1-м слайде должно быть не
больше 2 картинок.
4. Правило "5 объектов на слайде". Не нужно создавать кашу на
слайде. Память человека способна запоминать в среднем девять
двоичных чисел, восемь десятичных чисел, семь букв алфавита и пять
односложных слов — то есть человек способен одновременно
помнить 7 ± 2 элементов. Поэтому при размещении информации на
слайде старайтесь чтобы в сумме слайд содержал всего 5 элементов
5. Правило - "Схема, рисунок, график, таблица, текст".
6. Итоговый слайд.
3. Слет научных обществ учащихся общеобразовательных учреждений г. Нижневартовск 2013 г. Секция…. «Малахит – это вечно зеленый
камень? И почему хозяйка медной горы,покровительница уральских рудокопов, в очередной раз
закрыла свои кладовые от посторонних глаз?»
Автор: Иванов И.И.
МБСОШ № 13
7 «А» класс
Научный руководитель:
Иванова Т.А
.
4. Мои исследования.
Проверкахимреактива
ми (должен
быть опыт!)
5. Выводы.
Можно сделать вывод, чтокамень этот на самом деле
вечно зеленый, если на него
не воздействуют внешне
агрессивные условия. А
запасы это полудрагоценного
камня с каждым днем
истощаются, в том числе
виной тому расточительность
и жадность людей… И
неизвестно насладится ли
взор нашего будущего
поколения этим камнем,
который необходимо беречь.
Выводы – краткие,
лаконичные. Должны
присутствовать.
6. Требования к выступлению докладчика.
1. Речь четкая, грамотная.( ФИО, школа, тема…)
2. Выступление 5 мин., 2 – 3 мин.
вопросы.
Желательно предметное
сопровождение.