Этюды о зимнем пейзаже

1. Этюды о зимнем пейзаже

2. Этюд (франц.) – *небольшое по объёму художественное произведение *рисунок, картина с натуры, часть будущего произведения

*музыкальное произведение
виртуозного характера.

3. Пейзаж (франц.) – описание природы в художественном произведении

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20. Образ в литературе, искусстве

обобщенное
художественное
отражение
действительности в
форме конкретного
явления

21. Основа описания – перечень одновременных и постоянных признаков предмета или явления

22. День «расцвел белой розой» «взбодрил  морозом» «снежинок  сказочный  букет» «земля спит сладким детским сном» «всё в серебре»

День «расцвел белой розой»
«взбодрил морозом»
«снежинок сказочный букет»
«земля спит сладким детским
сном»
«всё в серебре»
«одета в белые наряды,

23. «юркою змеёй в снегу дорожки меж дерев плутают» «роскошны пышные наряды, расшитые серебряной каймой»

24. Зима «холодна,  безмятежна» «падают с неба снежинки, как  белых цветов лепестки, Как мира иного пылинки, чтоб нас излечить от

Зима «холодна, безмятежна»
«падают с неба снежинки,
как белых цветов лепестки,
Как мира иного пылинки,
чтоб нас излечить от тоски.

25. «Зима - великий декоратор, «черное  вдруг стало белым» «мир в царстве сна» полет фантазии зимы «купола сугробов» «мир стал

«Зима - великий декоратор,
«черное вдруг стало белым»
«мир в царстве сна»
полет фантазии зимы
«купола сугробов»
«мир стал волшебным, словно
сказка»

26. План-инструкция: 1.Подумайте, что вы хотите “нарисовать словом”. 2.Какова будет главная мысль вашей пейзажной зарисовки?

3.Какие чувства вы хотите
вызвать ею у читателя?
4.Какие выразительные средства
языка вы используете в своей
работе?

27. Домашнее задание 1группа. Нарисовать обложку к сборнику «Времена года. Зима» 2 группа. Попробовать себя в стихосложении,

включить в
стихотворение собранные средства
художественной выразительности
3 группа. Выполнить индивидуальное
задание по карточке