Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными. 9 класс

1. Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными

9 класс

2. Подберите проверочное слово

Покарать за измену – покорить города
поласкать собаку – полоскать белье
тачать сапоги – точить карандаш
поседеть к старости – посидеть в кресле
примерять пальто – примирять враждующих
развевать ветром – развивать способности
навевать печаль – навивать локоны
скрепя сердце – скрипеть стулом
освещение в доме – освящение храма
разредить посадки – разрядить обстановку
умалять значение – умолять о пощаде
сторожить дом – быть старожилом
благословение
укротитель

3. Объясните написание буквы

озарилось улыбкой
незаметно подросла
легкое прикосновение
непромокаемый плащ
подравняться в строю
молоко с пригарью
нежный росточек
замереть от восхищения.

4. Повторим теорию

Какое предложение называется сложным?
Какие виды сложных предложений вы
знаете?
Какое предложение называется
сложноподчиненным?
Где может находится придаточное
предложение по отношению к главному?
Какое придаточное называется
определительным?
Какое придаточное называется
изъяснительным?

5. Составьте предложения по схемам.

А) […указ.сл. + сущ.], (какой…).
[…указ.сл. + сущ.], (который…).
Б) […сущ.], (где…).
[…каждый], (кто…).
В) […сущ.], (союзн. сл. когда…).
[…тот], (кто…).
Г) […все, (кто…), …].
[…сущ.], (который…).

6. Спишите, расставьте знаки препинания, определите тип придаточного, составьте схемы.

1)Всю ночь мы лежали у костра дремали и
слушали как бушевало море.
2) Бабушка не была уверена приедет ли внук
на летние каникулы.
3)Я сказал мальчикам что заблудился и подсел
к ним.
4) Казалось что в доме происходило мытье
полов и сюда на время перенесли всю мебель.
5)Важно было то что его никто не заметил.
6)Мне стало известно где было спрятано
письмо.

7. Конструирование предложений

Скоро мы убедились… .
• Я был убежден… .
• У меня сложилось твердое убеждение в том…
• Мы твердо верим… .
• Володя был уверен в том… .
• Твердая вера в то… поддерживала его в
самые тяжелые минуты.
• Я предполагаю… .
• Мы имеем в виду… .
• Докладчик высказал предположение о том… .
• Ребята радовались… .

8. Расставьте знаки препинания. Определите тип придаточных. Составьте схемы.

1. На обрыве что возвышался в светлом небе
чернела одинокая скамья.
2. Казалось что город устал от зимы.
3. (Не) (в) далеке от домика где жил писатель
рос огромный тополь.
4. По старым охотам знаю какими прекрасными
могут быть последние деньки осени.
5. Следователь догадался где может скрываться
преступник.
6. (Не) редко в вагоне происходят такие
интересные разговоры каких не увид…ш(?) в
кругу друзей.

9. Домашнее задание

- Выпишите из поэмы Н. В. Гоголя
«Мертвые души» 6 сложноподчиненных
предложений с придаточными
изъяснительными, обозначьте главную и
придаточную части, выделите союзы и
союзные слова, составьте к
предложениям схемы.