Similar presentations:
Русский язык в Интернет-пространстве
1.
Тема:«Русский язык
в Интернет-пространстве».
2.
Цели работы:Определить значение русского языка в
глобальной сети Интернет;
Выявить особенности и характер
специального искажения слов русского языка
в виртуальном пространстве;
Дать оценку рассмотренным новым
явлениям в русском языке, упорядочить эти
особенности;
Разработать правила безопасного общения в
социальных сетях.
3.
Русский язык является роднымили вторым родным для 280
миллионов человек; это язык
международного и
межнационального общения.
По результатам
последних
исследований, русский
язык вышел на второе
место по популярности в
Интернете,
незначительно обойдя
немецкий и уступая
только английскому
языку.
4.
«Альтернативный язык»,«аффтарский язык»,
«сетеяз»,
«лингвистическая анархия»,
«новояз»,
«падонкаффский язык» это названия нового стиля, новых слов,
употребляемых не только в Сети, но и в
жизни тоже.
Сегодня словосочетание «язык Рунета» находится на
пороге того, чтобы стать полноценным лингвистическим
термином.
5.
Характерные особенности языка РунетаВ большинстве случаев выражения
эмоционально окрашены
Стремление дать общеизвестным
понятиям экспрессивное обозначение
Специальное нарушение
орфографии. В большинстве случаев
это слова – эрративы. Эрратив слово или выражение,
подвергнутое нарочитому
искаженю носителем языка,
владеющим литературной
нормой.
Используются приемы
транслитерации
Сокращения, аббревиатуры
Сочетание двух или более приемов
Ржунемагу! Раскрас жызненный!
Плакаль! Рыдаль! Ъ! (нет слов)
Ацтой (скука, ерунда)
Какдила? Много букф, красавчег,
пеши исчо, коттостроффа, превед.
ЛОЛ, мемориз
Нра (от слова «нравится»), оч (от
слова «очень»), ЖЖ (живой журнал)
Каменты рулят, оч смишно!
6.
Опасность использования такогостиля общения существует не для
тех, у кого языковые навыки уже
сформированы, а для ребенка,
который, возможно, впервые
увидит написанное с ошибками
слово не в книжке, а на экране
компьютера. Впоследствии его опыт
подскажет написание, принятое в
Интернете, а не рекомендуемое
словарями.
К тому же, человек, привыкший к
иной орфографии, будет неохотно
читать книжки, и даже школа не
сможет противостоять ежедневно
доступному Интернету. И тогда
возникнет поколение с другой
письменностью.
7.
Сегодня по сути возникла новая форма языковоговзаимодействия - письменная разговорная речь.
Русский язык существует в Интернете в основном в
письменном варианте, но в условиях интерактивной
сетевой коммуникации темп речи приближен к
устной её разновидности.
8.
Интернет-пространство может существовать только приусловии активной человеческой деятельности по его
созданию и развитию. Оно само по себе является ничем
иным, как реальным, живым, человеческим мышлением,
воплощенным в информацию.
Виртуальные личности становятся творцами новых
вербальных и невербальных средств высказывания и
общения, творят не только само виртуальное пространство,
но и язык, на котором этот социум общается.
9.
«Письменное произношение»Функцию интонационных
конструкций принимают
на себя смайлики,
которые помогают
собеседнику выразить
экспрессивноэмоциональную окраску
высказываний.
До появления Интернета
спонтанная речь проявлялась в
устной форме, как правило,
одномоментно, а в Интернете
спонтанная разговорная устная
речь должна быть зафиксирована в
письменной форме.
Так и появилось одно из правил
виртуального языка: как
слышится, так и пишется.
10.
Важнейшим источником пополнения словаря языка Сетиявляется словообразование.
Заимствование или
калькирование англоязычной
корневой морфемы. Могут
заимствоваться не только
морфемы, но и аббревиатуры.
Примеры:
• в мемориз (англ. memorise) запомнить,
• хай (англ. Hi! ) - привет,
• ЛОЛ (англ. Laughing Out
Loud) – очень громко
смеяться.
Также продуктивны
словосложение, суффиксация,
префиксация, и другие
обычные способы. Активна, в
частности, универбация
(ослабление или утрата
членимости часто
употребляющимся, устойчивым
сочетанием двух слов).
Примеры:
• браузер, мейлер,
• листалка, звонилка,
• анонимка - анонимное
письмо.
11.
Еще одним видом компрессивного словообразования следуетсчитать активизировавшийся процесс аббревиации. Сближение или
даже полное совпадение аббревиатуры с обычным словом придает
ей дополнительные значения, служит средством иронии, шутки.
1. Большинство аббревиатур создаются на базе
англоязычных компонентов
2. Представляют собой производные фраз, а не
только словосочетаний: HTH (англ. hope this).
3. Формируются на основе языковой игры: 10X
(от англ. Thanks – спасибо).
4. Включают различные графические знаки –
буквы, цифры, символы: @TEOTD (от англ. At The
End Of The Day – в конце дня)
12.
Итоги последних социологических опросов учащихсяНа диаграммах указаны цифры (1,2,3) -это нумерации звеньев, 1-младшее, 2-среднее, 3старшее.
Регулярно ли Вы используете
не общеупотребительные
слова при общении в сети
Интернет?
Какова, по - вашему, причина
искажения норм русского
языка в сети Интернет?
13.
Итоги последних социологических опросов учащихсяНа диаграммах указаны цифры (1,2,3) -это нумерации звеньев, 1-младшее, 2-среднее, 3старшее.
Всегда ли язык Интернета
понятен для Вас?
Отличается ли язык
Интернета от
нормативного языка?
14.
Характерной чертой синтаксиса языка Глобальной Сетиявляется тенденция к аграмматизму, т.е. отклонению от
синтаксических и пунктуационных норм литературного
языка создателем текста.
Во многих дискуссионных группах объем присылаемых сообщений
ограничивается программными средствами, поэтому участникам
таких дискуссий нередко приходится пренебрегать к пожертвованию
как минимум знаками препинаний.
15.
16.
В настоящее время проблемы, связанные с русскимязыком, эффективно решаются в Сети с помощью
специализированных филологических веб – ресурсов:
Интернет-библиотеки
Онлайновые словари и
энциклопедии
Специализированные
форумы
Научные проекты
Персональные сайты и
странички лингвистов
17.
Справочно-информационный Интернет-портал«Русский язык» (ГРАМОТА.РУ)
18.
Интернет может и должен служить «мостом» междулингвистами и носителями языка. Именно в Сети можно открыто
обсуждать лингвистические проблемы, проводить общественно
значимые мероприятия, требующие широкого охвата аудитории.
Мы должны помнить о том, что если мы хотим сохранить наш
богатый русский язык для следующего поколения, то и при
Интернет-общении нужно соблюдать нормы литературного
языка.
Безграмотность в современном информационном обществе все
же должна признаваться бедствием, а писать и говорить
правильно, должно считаться престижным.
19.
• Д.З. разработать правила безопасногообщения в социальных сетях
Спасибо за внимание!