Урок – сказка по теме «Механическое движение»

1. Урок – сказка

по теме
«Механическое
движение»

2.

3.  

1
2
3
4
5

4.

S

5. ?

6.

S=V∙t
V=S/t
t =S/V

7.

8.

9. Задача Соловья – разбойника:

V=2,5 м/с
t = 30 мин.
S-?

10. Задача Кикиморы болотной

Vз=15 м/с
Vд=72 км/ч
?

11. Столько раз ногами топнем. -Столько раз руками хлопнем. -Мы подпрыгнем столько раз. -Мы наклонимся сейчас. -Мы присядем ровно

-Столько раз ногами топнем.
-Столько раз руками хлопнем.
-Мы подпрыгнем столько раз.
-Мы наклонимся сейчас.
-Мы присядем ровно столько.
-Ай, да счет! Игра и только.

12. Задача Лесовика

S1=10 м
Ư1=0,2 м/с
S2=30 м
t2=1 мин
Ưср-?

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

1.Разгадали кроссворд
(повторили термины по теме
«Механическое движение»).
2. Играли в игру на внимание
(вспомнили формулы для
нахождения скорости, времени,
пути).
3. Решили задачу Соловьяразбойника.
(нашли расстояние).
4. Решили задачу Кикиморы
болотной. (Сравнили скорости зайца
и дельфина).
5. Решили задачу Лесовика
(Нашли среднюю скорость ежа).
6. Сделали зарядку
(повторили единицы измерения).
7. Помогли Бабе-Яге работать на
компьютере.
8. Открыли замки темницы и
освободили Солнце
(решали задачи по графикам
движения).