Similar presentations:
Урок русского языка
1.
Урок русского языка2.
ДИКТАНТСписать слова, вставив пропущенные буквы,
подчеркнуть орфограммы в словах.
От_скать, без_скусственный, без_дейный,
без_нициативный, без_сходный, пред_стория,
от_грать, под_тожить, раз_скать, сверх_нтересный,
сверх_зысканный, меж_здательский, пед_нститут,
без_нтересный, без_скусный, из_мать, из_сканный,
об_скать, меж_нститутский, с_мпровизировать, с_щик.
3.
ТРЕТЬЕ ЛИШНЕЕ• Горе, горный, гора;
• Вода, провод, водный;
• Коса, коснуться, косилка.
4.
В каком ряду в обоих словахпропущена безударная
проверяемая гласная корня?
1) ключ..к, з..ма
2) зв..нок, кур..ца
3) в..сьмой, ч..рнеть
4) под..брать, к..рова
5.
Списать один из двух абзацев на выбор, вставив пропущенные буквы ираскрыв скобки:
1.И вот настал счас..ливый момент. Ж..лезный Др..восек был как
новенький и (не)обращал внимания на з..платки. После починки он стал
ещё кр..сивее и так бл..стел, что на него было больно гл..деть. Мигуны
поч..нили т..пор и вместо д..ревянного т..порища (з/с)делали з..л..тое.
2. Слёзы радости пол..лись из глаз Ж..лезного Др..восека и Элли
выт..рала его лицо лилов..м(3) полотенц..м. Даже трусливый Лев
просл..зился часто выт..рал глаза хв..стом. Кисточ..ка(2) на конце хв..ста
сильно промокла. (4) И он поб..жал сушить её на со..нце.(1)
6.
Домашнее задание1. Выполнить задание в прикрепленном файле в
ЭПОСе
2. Повторить правописание корней и приставок.