Similar presentations:
Однородные члены предложения. Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них
1. Тема урока: «Однородные члены предложения. Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них.»
2. Тема урока: «Однородные члены предложения. Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них.»
3.
Прочитайте предложения. Определите их вид.1. Люблю дымок спаленной жнивы.
(М.Лермонтов.)
2. Степь без конца и края. Древние курганы в глубокой
дымке.
(М.Шолохов.)
3. Почет и славу собирают по капле.
(Пословица.)
4. В лесу было сумрачно. Клонило в дремоту.
(К.Паустовский.)
5. Дело словом не заменишь.
(Пословица.)
6. Пьера с другими преступниками привели на правую
сторону Девичьего поля…
(Л. Толстой.)
4.
Однородными называются члены предложения,которые относятся к одному и тому же члену
предложения, отвечают на один и тот же вопрос и
выполняют одинаковую синтаксическую функцию.
Однородные члены соединены между собой
сочинительной связью (сочинительными союзами,
перечислительной интонацией).
Однородными могут быть и главные, и
второстепенные члены предложения.
Однородные члены могут быть
распространенными, то есть иметь при себе
зависимые слова.
5.
Спишите предложения. Расставьте пропущенные знакипрепинания. Найдите однородные члены. Составьте
схемы.
1. Сосны березы лиственницы мелькают по сторонам.
(В.Песков.)
2. Дождь стучал по крыше трепал листья в саду
плескался на дворе в лужах.
(В.Короленко.)
3. Все дышало доверием красотой согласием радостью
плодотворного труда.
(Т.Николаева.)
4. Были это веселые сильные и смелые люди.
(М.Горький.)
5. Москва, Москва!... Люблю тебя, как сын, как
русский,- сильно пламенно и нежно!
(М.Лермонтов.)
6.
Определения являются однородными, еслихарактеризуют предмет с одной стороны.
Однородные определения произносятся с
перечислительной интонацией, между ними можно
вставить союз И.
Русский, белорусский, украинский языки составляют
группу восточноевропейских языков.
Определения являются неоднородными, если
характеризуют предмет с разных сторон.
В этом случае между определениями нет сочинительной
связи, между ними нельзя вставить союз И.
Ученые проявляют большой интерес к малоизученным
африканским языкам.
7.
Вставить подходящие однородные определения.1. Луг пестрел желтыми цветами.
2. В магазине есть большой выбор льняных тканей.
Вставить подходящие неоднородные определения.
1. Нам дали квартиру в новом доме.
2. В лесхозе заготовили много сухих дров.
8.
Позицияв предложении
Одиночные
Соединительные Противительные Разделительные
союзы
союзы
союзы
и, да
Повторяющиеся и … и,
ни … ни
Двойные
не только.., но
и
как … так и
а, но, да (=но),
однако, же,
или (иль),
либо,
зато
или … или,
либо … либо,
то… то,
не то … не то,
то ли … то ли
9.
Запятая ставится между однородными членами, еслиони соединены
1) одиночными противительными союзами,
2) повторяющимися союзами,
3) двойными союзами.
В книге ищи не буквы, а мысли.
Всю ночь огонь костра то разгорается, то гаснет.
В этом лесу есть как лиственные, так и хвойные
деревья.
10.
Студенты нашего колледжа занимаются в спортивныхсекциях волейболом футболом баскетболом.
11.
Найдите в предложениях однородные члены и укажитеобобщающее слово. Расставьте пропущенные знаки
препинания. Отметьте знаком * обобщающее слово.
1. Озеро и реки деревья и травы звери и птицы все
просят твоей помощи человек разумный.
(К.Паустовский.)
2. И нигде ни в людных местах ни в глухой тайге родник
не остается незамеченным.
(А.Порядин.)
3. Отовсюду веяло запахом весны и от влажной земли и
от набухающих почек деревьев и от невидимой за
садами реки.
(В.Закруткин.)
12.
Мелькают мимо будки бабыМальчишки лавки фонари
Дворцы сады монастыри
Бухарцы сани огороды
Купцы лачужки мужики
Бульвары магазины моды
Балконы львы на воротах
И стаи галок на крестах.
(Отрывок из произведения А.Пушкина «Евгений Онегин»)