Становление и развитие теории и методики юношеского спорта

1.

Становление и развитие
теории и методики детскоюношеского спорта

2.

Теория и методика юношеского спорта –
совокупность знаний о содержании, формах
построения и условиях спортивной подготовки
детей, подростков, юношей и девушек, о
закономерностях тренировочного процесса.

3.

Педагогические и медико-биологические основы
этой дисциплины заложены П.Ф. Лесгафтом, Н.А.
Семашко, В.В. Гориневским.

4.

Валентин Владиславович Гориневский
(1857—1937)
Его труды:
«Физическое образование» (1913);
«Руководство по обследованию физического
развития учащихся» (1915);
«Физические упражнения, соответствующие
возрасту» (1916)

5.

Семашко Николай Александрович
(1874-1949)
Основные научные труды:
«Основы советской медицины» (1920);
«Наука о здоровье общества» (1921);
«Очерки по теории организации советского
здравоохранения» (1947).

6.

Научно-исследовательская и методическая
работа в области юношеского спорта
В 1962 году была проведена I Всесоюзная
конференция по проблемам юношеского спорта
Опубликованный в 1969 году сборник «Новое в
методике воспитания физических качеств у юных
спортсменов».

7.

В 70-е годы во
Всесоюзном научноисследовательском
институте физической
культуры (ВНИИФК)
был открыт отдел по
теории и методике
юношеского спорта

8.

В 1974 году в издательстве «Физкультура и
спорт» опубликована монография В.П. Филина
«Воспитание физических качеств у юных
спортсменов».

9.

На Всесоюзном научном конгрессе «Спорт в
современном обществе» (1980) по проблемам
юношеского спорта выступили более 40
докладчиков из СССР, Германии, Болгарии,
Чехословакии, Великобритании, Италии и других
стран.

10.

В настоящее время:
Особую актуальность приобретают исследования
возрастных
медико-биологических
и
психологических аспектов юношеского спорта в
условиях
возросших
тренировочных
и
соревновательных
нагрузок.
Проблема
адаптации организма юных спортсменов в
процессе спортивной тренировки по-прежнему
актуальна.