Урок-путешествие по стране Терра Лигва

1. УРОК-ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СТРАНЕ ТЕРРА ЛИГВА

СОСТАВИТЕЛЬ:
ЕРМАКОВА СТЕЛЛА
ВЛАДИМИРОВНА
МБОУ СОШ №36
СТ.НОВОДМИТРИЕВСКОЙ
900igr.net

2. ПРЕДМЕТ: РУССКИЙ ЯЗЫК

УРОК ОБОБЩЕНИЯ И
СИСТЕМАТИЗАЦИИ МАТЕРИАЛА
УЧАСТНИКИ: УЧЕНИКИ 5 КЛАССА
ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ: 2 ЧАСА

3.

Цели:
инициировать потребность учащихся включаться в продуктивную
деятельность, направленную на раскрытие и реализацию
способностей ребенка и обеспечить диалог опытов ребенка
(знаниевого, ценностного, отношенческо – деятельностного,
рефлексивного и т.д.);
содействовать раскрытию и развитию индивидуальных
познавательных, рефлексивных, критических процессов и
интересов, творческой инициативы, мотивов к деятельности;
активизировать коммуникативно-ценностное отношение к родной
культуре, умение видеть прекрасное, осознавать его роль в
жизни общества.
Задачи:
1. Обеспечить восприятие содержания темы урока на основе
личностно-ориентированных технологий.
2. Создать диалоговую среду, инициирующую потребность и мотив
включаться в предлагаемую деятельность.
3. Стимулировать познавательную активность учащихся.
4. Учить работать со словарями.
5. Систематизировать знания обучающихся, полученные в 5
классе.

4. ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКЕ

ГРУППОВАЯ РАБОТА
СТИЛИСТИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
ИГРА-КРОССВОРД
ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ДУЭЛЬ
ИГРА-КОНСТРУКТОР
ИГРА-ФАНТАЗИЯ
РАБОТА СО СЛОВАРЕМ
ПУТЕШЕСТВИЕ
СОРЕВНОВАНИЕ

5. СТРУКТУРА УМК

1.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
2.
ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ (РАБОТА НА ИНТЕРАТИВНОЙ
ДОСКЕ)
3.
КАРТА СОРЕВНОВАНИЯ

6. ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА

Л.В.ПРОХВАТИЛИНА «ПРОВЕРЬ СЕБЯ» М., «МНЕМОЗИНА» 2008
УЧЕБНИК «РУССКИЙ ЯЗЫК. 5КЛАСС» , С.И. ЛЬВОВА, В.В. ЛЬВОВ,
М., «МНЕМОЗИНА» 2008
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К УЧЕБНИКУ «РУССКИЙ ЯЗЫК.
5КЛАСС» , С.И. ЛЬВОВА, В.В. ЛЬВОВ, М., «МНЕМОЗИНА» 2008
РУССКИЙ ЯЗЫК В ИГРАХ И ЗАДАНИЯХ. А.А. СОЛОВЬЕВА, М.,
«ИНТЕЛЛЕКТ-ЦЕНТР»
ВИРТУАЛЬНАЯ ШКОЛА КИРИЛЛА И МЕФОДИЯ