Similar presentations:
Возрасты нашей жизни
1.
2.
Догадались?3.
Эти слайды отражают возрастные этапыразвития жизни человека
4.
Обязательно записываем то, чтопомечено
5.
Определить смысловоепонятие термина
«возраст»
и рассмотреть его
содержание с различных
научных точек зрения.
6.
1.2.
3.
Что такое «возраст»?
Виды возрастов человека.
Взаимосвязь различных
видов возрастов.
7.
Толковыйсловарь Ожегова:
!ЗАПИСАТЬ
Возраст – это количество прожитого
времени, лет.
Возраст – это ступень в развитии, росте
кого(чего)-либо.
8.
Человек-существо биосоциальноеВозраст-характеристика человека, а значит
также имеет две стороны
Возраст с точки
зрения
биологической
(природной) стороны
человека
Возраст с точки
зрения социальной
(общественной)
стороны человека
9.
Возраст — продолжительностьпериода от момента рождения
живого организма до настоящего
или любого другого
определённого момента времени.
Обычно под словом «возраст»
понимается календарный возраст
(паспортный возраст,
хронологический возраст), при
котором не учитываются факторы
развития организма.
Наблюдаемые отличия
индивидуальных особенностей
развития организма от средних
показателей послужили
основанием для введение понятия
«биологический возраст», или
«возраст развития».
10.
Каждый возраст уникален и неповторим11.
Детство и подростковый возраст (до 15 лет)Юность (15-30 лет)
Зрелость (30-60 лет)
Пожилой возраст (60-80 лет)
Старость ( старше 80 лет)
Все люди одинакового
возраста, живущие в одно
время – это ПОКОЛЕНИЕ
12.
Каждому поколению соответствуетВозрастная роль
Социальная роль
Возрастной статус
Социальный статус
13.
Социальная роль – это модель поведениячеловека в обществе в соответствии с
занимаемым положением в
обществе(сын, ученик, покупатель и др.)
Социальный статус – это положение
человека в обществе, которое
формируется из критериев: уровень
дохода, уровень образования, уровень
профессионализма и др.)
14.
Возрастной статус – это совокупностьправ и обязанностей, характерных для
того или иного возраста
Возрастная роль – это поведение
человека в соответствии со своим
возрастным статусом.
15.
Каждому возраступрисущи свои
особенности, роли,
обязанности, стиль
поведения,
возможности и
ограничения.
16.
Выучить основные термины темы «Возрастынашей жизни»(поколение, возрастная роль,
возрастной статус)
17.
Наши знания-это совместныйтруд всего класса, работа
каждого важна для достижения
цели, поэтому верьте в свои
силы, реализуйте задуманное и
применяйте ваши знания в
жизни
Спасибо за урок.