Сочинение-рассуждение. 7 класс

1. Сочинение-рассуждение

7 класс

2. Композиционная схема сочинения-рассуждения

Тезис (какая-либо мысль)
Доказательства
прямые
обратные
Вывод (заключение)

3. На какой вопрос дается ответ?

Почему человек, предмет такой?
Почему он поступает так, а не
иначе?
Почему мы утверждаем это?

4. Доказательство «от противного», «от обратного»

Рассуждение строится как
опровержение какого-то тезиса. При
этом аргументация может начинаться
словами:
допустим, что…, предположим,
что…, представим, что…, если бы…,
не будь в нашей жизни…

5. Языковые средства

Почему? Вот почему, во-первых,
обобщим сказанное, кроме того,
именно поэтому, во-вторых, таким
образом, и наконец, приведем
доказательства, а главное, это
можно доказать таким образом, втретьих, следовательно, значит,
итак.

6. Лексико-орфографическая работа

Называние автора:
мастер слова, писатель, классик литературы
Действие автора:
описывает, обрисовывает, рисует,
изобразил, показал, рассказывает о…, знакомит
с…, вводит в…, высказывает, призывает…
Общее выражение оценки:
понравиться, взволновать, произвести
неизгладимое впечатление, запомниться,
остаться в памяти…

7. Успеха в написании сочинения!