Similar presentations:
Буквы а-о в корнях -кас-, -кос-
1.
У дома росла рябина. Её ветви касалисьнашего окна, и я мог наблюдать за
деревом в любое время года.
Весной рябина зацветала так пышно, что
казалась белым облаком, опустившимся на
землю. Летом дерево было осыпано
созревающими ягодами. А зимой… О!
Зимой было самое интересное, потому что
в это время года прилетали красногрудые
снегири и располагались на рябине
2.
3.
Проверяемые Непроверяемые ЧередующиесяЗацветала
облаком
располагались
Дерево
рябине
касались
Созревающими
росла
Снегири
Прилетали
4.
Буквы а-о в корнях–кас-, -кос-.
5.
Прикоснется, касаются,прикасаются,
коснулась, касаясь,
прикосновение.
ОТ ЧЕГО ЗАВИСИТ ВЫБОР ГЛАСНОЙ В
КОРНЕ КАС- КОС-?
6.
кАсАютсяприкАсАются
кАсАясь
кАс + А
кОс А
прикОснется,
кОснулась,
прикОсновение.
7.
1. Прочтите § 51 с.70. Проверь,правильно ли сделали вывод?
8.
В корне -кас-кос- вбезударном положении
пишется буква а, если после
корня стоит суффикс –а-,
и буква о, если этого
суффикса нет
9.
Ах, как долго мы писали,Глазки у ребят устали.
(Поморгать глазами)
Посмотрите все в окно,
(Посмотреть влево - вправо)
Ах, как солнце высоко.
(Посмотреть вверх.)
Мы глаза сейчас закроем,
(Закрыть глаза ладошками)
В классе радугу построим,
Вверх по радуге пойдем,
(Посмотреть по дуге вверх вправо и вверх - влево)
Вправо, влево повернем,
А потом скатимся вниз,
10.
ЗАПОМНИ:Чередование происходит в корнях –
кос- ,-кас- со значением:
1. Дотрагиваться до кого-нибудь,
чего-нибудь:
Коснуться пола, прикасаться к руке
2. Затрагивать что-то в разговоре:
коснуться вопроса о дисциплине
3. Иметь отношение к чему-нибудь,
кому-нибудь: это касается всех
11.
У королевы Орфографии братья-близнецы Кас Кос жили в мире и согласии. Но вот однажды их мирнаяжизнь была нарушена.
Позавидовали корни в словах косарь и косичка
спокойствию братьев и решили разрушить его. «Мы твои
истинные братья,- шептали они корню Кос.- Посмотри на
наши лица. Мы похожи как две капли воды и трудиться
умеем не хуже. Бери нас в свою семью, а корень Кас гони
подальше».
Засомневался корень Кос. И брата ему жалко
гнать (сколько лет вместе), и чужаков обижать не хочется
(ведь и правда, похожи-то как!)
12.
ПРОВЕРОЧНАЯРАБОТА
13.
1.В каком ряду во всех словахпропущена чередующаяся
гласная?
1)К…снуться, сл…жение,
изл…жение, сл…гаемое
2)К…сматый, к…сательная,
прол…жить, прил…гать
14.
2.В каком ряду во всех словахпишем гласную а?
1)Изл…гать, прик…сновение,
соприк…саться
2)Распол…гать, к…саться,
обл…гать
15.
3.В каком предложении естьслова с орфограммой « а – о в
корнях с чередованием»?
1)Наступила весна, и косолапый
мишка вылез из берлоги.
2)Бабочка, летая, коснулась
крылышком цветка
16.
1.В каком ряду во всех словахпропущена чередующаяся
гласная?
1)Коснуться, сложение,
изложение, слагаемое
17.
2.В каком ряду во всех словахпишем гласную а?
2)Располагать, касаться,
облагать
18.
3.В каком предложении естьслова с орфограммой « а – о в
корнях с чередованием»?
2)Бабочка, летая, коснулась
крылышком цветка
19.
Выбери утверждение, которым тебехотелось бы закончить урок:
У
меня не было затруднений.
Я только слушал предложения и ответы
других.
Я выдвигал идеи, уверенно отвечал.
Я сам не мог справиться с заданиями.
Я доволен собой и своей работой.
20.
Сочинителингвистическую сказку о корнях
-кос- , -кас-.
Составьте
диктант на правописание
корней с чередованием а – о (25 слов).
Выполните
упражнение № 571