Similar presentations:
Проект «Грамотный город»
1. Проект «Грамотный город»
МОУ «СОШ № 24»2. «Вначале было Слово…» (Евангелие от Иоанна)
Что есть человеческое слово?3.
Киногерои,герои
телереклам
Юмористические
передачи с
употреблением
ненормативной
лексики
Рекламные щиты,
растяжки,
движущиеся
рекламоносители
ИСКАЖЕНИЕ ЯЗЫКОВЫХ НОРМ
Устная речь
Письменная речь
4. Проблема:
Языковая безграмотностьвзрослых и детей.
Что делать?
5. Проект «Грамотный город»
6. Цель проекта: Формирование у школьников и жителей города бережного отношения к русскому языку, его чистоте и правильности.
Задачи:1. Сформировать у школьников ответственное
отношение к языку.
2. Повысить мотивацию к изучению русского языка.
3. Привлечь внимание общественности города к
проблеме искажения русского языка в СМИ, рекламной
продукции.
4. Активизировать творческие способности школьников
для достижения поставленной цели.
7. I этап. Исследование проблемы.
Как вы относитесь к искажению русского языка иошибкам, допускаемым в объявлениях, газетах, афишах,
на рекламных щитах в нашем городе?
Вы не замечаете
ошибок, считая это не
очень важным
Вас это возмущает, но
вы считаете, что эту
проблему нельзя
решить
Вы считаете это
недопустимым и
пытаетесь что-либо
предпринять
8. II этап. Мероприятия по реализации проекта.
Стартовая игра «Дорога к городу чистого слова»Сбор материалов. Конкурс на самого внимательного
«Орлиный глаз»
Систематизация и анализ основных ошибок, чаще
всего допускаемых в СМИ, рекламной продукции,
объявлениях города Братска
Лингвистическая конференция с представлением
творческих работ по исследуемой проблеме
Постоянная рубрика «Языковые курьезы» в
школьной газете «Вместе»
Проведение акций «Мы - за чистоту языка! А ты?»
9.
10. Разработка и создание рекламной продукции: Сборник «Языковые курьезы Братска» Видеоролик социальной рекламы с выходом на БСТ
11. Ожидаемый результат:
Привлечение внимания общественности к даннойпроблеме
Повышение орфографической зоркости школьников и
формирование у них бережного отношения к языку
12. Русский язык! Тысячелетиями создавал народ это гибкое, неисчерпаемо богатое, умное, поэтическое и трудовое орудие своей
социальной жизни.А. Н. Толстой
13. Приглашаем всех к сотрудничеству и предлагаем:
Анкеты для выявления отношения родителейи школьников к данной проблеме
Фактический материал, найденный для
сборника «Языковые курьезы Братска»
Разработку универсальной стартовой игры
«Дорога к городу Чистой речи» с
компьютерной презентацией